14．A～F为初中化学中的常见物质．A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将C加入到B中可加快生成F的速率，且反应前后C的质量和化学性质都没有改变，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊．请回答下列问题．
（1）写出相应物质的符号：BH₂O₂，CMnO₂，DC，ECO₂；
（2）B和C混合，反应的文字表达式为过氧化氢 $\stackrel{点燃}{→}$水+氧气，该反应中C所起的作用是催化作用；D在F中燃烧的文字表达式为碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，该反应的基本反应类型为化合反应．

13．下列关于氧气性质的说法中，不正确的是（　　）

	A．	不易溶于水		B．	具有可燃性
	C．	具有氧化性		D．	能与许多物质发生氧化反应

12．小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体--过氧化钙，用来增加鱼池中的含氧量．
小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钠与水反应的原理：
Na₂O₂+H₂O→NaOH+O₂，且CaO₂与Na₂O₂的化学性质非常相似．请写出CaO₂与H₂O反应的化学方程式2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑．
过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等．
【猜想与验证】
（1）小明依据资料显示：加热过氧化钙可制取氧气．
实验主要过程：
①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口有液面上升．
②加入过氧化钙，加热，当导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集氧气．
③收集满一瓶气体，并将集气瓶正放在桌上．
④停止加热．熄灭酒精灯前，应将导管移出水面．
⑤检验气体．方法是将一根带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气．
实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．
实验主要过程：
①检查装置气密性．
②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出．
③在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．
实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
分析与反思：
虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂．
（3）小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议：加热过氧化钙和水的混合物．这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

11．在用如右图装置“测定空气里氧气含量”的实验中，在集气瓶内加入少量水，并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．观察红磷燃烧的现象．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况．
（1）实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显少于$\frac{1}{5}$，
请分析可能的原因，请说出两种原因来．
①红磷的量不足、②装置漏气
（2）写出红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（3）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，氮气约为$\frac{4}{5}$．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
①氮气不溶于水；②氮气不燃烧．

10．请写出1-20号元素的符号（按顺序）和金、银、铜、铁、锌的元素符号．
氢H、氦He、锂Li、铍Be、硼B、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、Au、Ag、Cu、Fe、Zn．

9．下列物质属于化合物的是（　　）

A．

氧气

B．

氢气

C．

水

D．

空气

8．请用化学符号或文字填空：
（1）Al³⁺铝离子；
（2）二个氩原子2Ar；          
（3）3O₂3个氧分子．

7．下列说法正确的是（　　）

	A．	饱和溶液一定是浓溶液
	B．	饱和溶液可以通过升温变成不饱和溶液
	C．	汽油去油漆是溶解现象
	D．	原子一定不可分

6．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
（1）甲烷用作燃料 （2）氢气用于填充探空气球 （3）氧气用于气焊（4）干冰用作制冷剂（5）焦炭用于炼铁工业  （6）液氯用作自来水厂的消毒剂（7）用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味   （8）用16%的食盐水来选种．

A．

（1）（3）（5）（6）

B．

（2）（4）（7）（8）

C．

（1）（2）（3）（6）

D．

（4）（5）（7）（8）

5．氯原子得到一个电子变成离子后，发生改变的是（　　）

A．

元素种类

B．

核外电子数

C．

电子层数

D．

相对原子质量