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科目: 来源: 题型:填空题

11.请用所学的化学知识解释下列原理:
(1)宋思宇同学认为:“放出能量的变化一定是化学变化”,你提出反对意见的例子是水蒸气液化放热是物理变化.
(2)用铁、铝可制作炊具.这是利用了铁、铝的导热性.
(3)缓慢氧化有利有弊,有利的缓慢氧化我们就要利用它,有害的缓慢氧化我们就要防止它发生,请你各举一例:有利的缓慢氧化:粮食酿酒;有害的缓慢氧化:食物腐败.
(4)张子航同学在实验拿起一支滴管时,发现滴管的橡胶乳头被腐蚀了,请你帮张子航同学分析造成以上后果的原因可能是(写一条)滴管在使用过程中横放或倒放了.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列观点正确的是(  )
A.水变成水蒸气的过程中,水分子变大
B.生活中可用肥皂水区别硬水和软水
C.滴瓶上的滴管使用后,一定要洗净后再插回原滴瓶内
D.为了节省时间,可向燃着的酒精灯里添加酒精

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科目: 来源: 题型:选择题

9.实验室加热约140mL液体,可以使用的仪器是(  )
A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

8.家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.降温用的冰水共存物B.“卫岗”牌学生饮用奶
C.调味用的食醋D.餐饮用的啤酒

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科目: 来源: 题型:填空题

7.信息处理题:2015年9月25日,苹果公司第五代IPAD pro上市,利用阳极氧化铝技术制造的外壳受到人们的关注.氧化铝,看起来很像食盐,无味,硬度大,熔点2000℃,可用来制耐热坩埚,防火砖,能与硫酸反应生成硫酸铝和水,硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌.根据以上信息回答下列问题:
(1)氧化铝的物理性质是:看起来很像食盐,无味,硬度大,熔点2000℃
(2)氧化铝的化学性质是:氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水,硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌
(3)写出氧化铝与硫酸反应文字表达式:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.关于物理变化和化学变化,下列说法错误的是(  )
A.化学变化中常伴随能量的变化
B.发生化学变化时会同时发生物理变化
C.发生物理变化的过程中可能会同时发生化学变化
D.发光,放热的变化一定是化学变化

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂.请认真审题填写下表.仪器如图所示:
b
化学药品:氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀盐酸.
制取气体化学方程式发生装置(填序号)收集装置(填序号)
氧气   
二氧化碳   
(2)若选择高锰酸钾制取O2时,则应选择发生装置B,但该套装置对此反应有一处不足的地方,请你指出并加以改进:试管口没有放一团棉花,应在试管口没放一团棉花.目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管;
(3)如果用C装置来收集氧气,发现收集到的气体不纯净的原因可能为没有等到均匀连续冒气泡冒出时就收集(一点即可)
(4)如果将F装置内装满水,用排水法来收集氧气,气体应由b端进入.
(5)A装置在使用时长颈漏斗的下端必须在液面以下的原因防止气体从长颈漏斗逸出.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图是普通电子打火机的示意图.据图回答:
(1)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是与氧气接触;
(2)将打火机的开关松开即可熄灭火焰,原理隔离可燃物.

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科目: 来源: 题型:计算题

3.已知:菱铁矿的主要成分是FeCO3,请回答:
(1)FeCO3的名称是碳酸亚铁;
(2)FeCO3中碳氧两种元素的质量比为1:4;
(3)在116g FeCO3中含有多少克质量的铁元素?(写出计算过程.)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图是小明通过测定红磷燃烧前后质量的变化情况来检验质量守恒定律的实验设计方案,请你和他一起研究:
(1)此反应是否符合质量守恒定律?符合.
如果符合请从原子的角度,简要分析你认为符合的理由:化学反应前后,原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变.
(2)红磷燃烧过程中看到的现象是产生大量的白烟,红磷熄灭后又看到了气球先膨胀,后又变小现象.
(3)通过实验小明得出了反应物和生成物的质量总和相等(填“相等”或“不相等”)的结论.
(4)若上述的橡皮塞没有塞紧,最终天平的指针会向左(填“左”或“右”)倾斜.
(5)如果我们用白磷代替红磷完成实验,引燃白磷的方法还可以用电阻丝加热或水浴加热或放大镜聚焦等方法.(写一种即可)

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同步练习册答案