11．水是重要的自然资源，保护水资源是全人类共同关心的问题．下列措施中，不会造成水污染的是（　　）

	A．	生活污水的任意排放		B．	工业“三废”的任意排放
	C．	农药化肥随雨水流入河中		D．	植树造林 保护植被

10．氧气是一种比较活泼的气体，能与多种物质发生反应．例如：
铁丝燃烧，反应表达式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
军事上用红磷做烟幕弹，其反应的表达式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
有刺激性气味气体现象产生的反应表达式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

9．铁丝在氧气中燃烧现象是剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色的固体，放出热量，实验前集气瓶底加入少量水（或铺一薄层细沙）的目的是防止生成物熔化溅落下来，炸裂瓶底．

8．根据图示装置回答有关问题：

（1）测定空气成分的方法很多，如图装置C不能测定空气中氧气含量的原因是碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小．
（2）你认为B与A相比装置的优点是反应始终在密闭容器中，使测量结果更准确．
（3）装置D中实验开始时活塞前沿在5mL刻度处，足量白磷燃烧熄灭后温度降至室温活塞前沿应停在4mL刻度处．

7．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中仪器a、b的名称a试管，b集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式是2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是C或D．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE．
（5）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是试管口未放一团棉花，相应的改进措施是在试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉．
（6）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是集气底未放少量水或铺一薄层细沙，高温生成物溅落瓶底而炸裂瓶底，相应的改进措施是在集气瓶底铺少量沙子或加少量水．

6．如图表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，则图中表示单质的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5．下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（　　）

	A．	碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳		B．	氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
	C．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳		D．	氯酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯化钾+氧气

4．用化学符号表示：2个氢原子2H；3个水分子3H₂O；1个镁离子Mg²⁺；5个氢氧根离子5OH^-；；铝离子Al³⁺；；硝酸铁Fe（NO₃）₃；氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

3．构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由水分子构成的；氖气是由氖原子构成的；氯化钠是由钠离子、氯离子构成的．污染空气的三种有害气体的化学式分别是CO、CO₂、SO₂．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为Al₂O₃．

2．植物光合作用表示为：水+二氧化碳$→_{光线}^{叶绿素}$淀粉+氧气．试推断：淀粉的组成中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．