11．实验室常用如图装置制取氧气，
（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整
（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）实验开始前，用酒精灯对试管进行预热时，看到的现象是水槽中导气管口有气泡冒出，产生该现象的原因是：预热试管时，试管内试管内温度升高，气体受热膨胀，压强变大，在压强差的作用下产生上述现象．

10．小城同学通过化学的学习知道很多除污的方法，如
①用洗涤剂清洗餐具上的油污        ②试管上的碘渍用酒精去除
③洗发液洗去头发上的油污          ④汽油除油污
请从除油污原理角度，选择一种分类标准进行分类：
（1）分类标准：乳化作用，（2）包括事例：①③（填序号）

9．如图，请从微观角度回答下列问题：

（1）在C中将相关粒子图形补充完整，填图的原因是化学反应前后，原子的种类及数目不变，且一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
（2）在此变化中发生改变的是粒子是氧分子和氢分子
（3）请写出此反应的化学方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

8．请你用所学的化学知识解释下列问题：
（1）投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失的原因是木炭有吸附性，吸附二氧化氮，红棕色消失；
（2）沙漠地区铁制品锈蚀较慢的原因是沙漠地区空气干燥，水含量低，铁不易生锈；
（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中放少量的水的原因是硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种大气污染物，集气瓶底部加有少量的水原因是吸收有害气体，防止污染空气；
（4）导致温室效应的气体有CO₂、DH4（化学式，写两种）；
（5）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂能洗掉餐具上的油污是洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液（具体的原理）

7．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用除去杂质的方法正确的是（　　）

选项	待提纯的物质	除去杂质的方法
A	CO2（CO）	将混合气体通入足量灼热的氧化铜
B	FeSO4溶液（CuSO4）	加入适量的锌粉，过滤
C	Fe（CuC12 ）	加足量的水溶解，过滤
D	KCl（MnO2）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．下列说法正确的是（　　）

	A．	保护水资源的唯一途径是节约用水
	B．	我们周围的空气可以用于化肥，炼钢，石油加工等，但不能用于发电
	C．	金属元素比非金属元素种类多，它们大多数以化合物形式存在
	D．	稀有气体常用作食品的保护气

5．化学是一门以实验为基础的学科．根据图1回答问题：

（1）仪器①的名称是锥形瓶．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
选用的发生装置是A（填字母序号，下同）．
（3）实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和用品有BE；反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
选用的收集装置是C，则二氧化碳从m（填导管的序号）进入．检验收集到的气体是二氧化碳方法是将生成的气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，证明是二氧化碳，其中发生的反应方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）我们发现F装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，也不能燃烧
（5）小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如图2所示）．该实验设计的优点有：能控制反应速率和节约药品．（写一点即可）

4．已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示，请结合你所学的化学知识，填写下列空白：
（1）x的值是53，该原子在化学反应中容易得到1个电子，该元素属于非金属元素．（填“金属”或“非金属”）
（2）碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是C（填字母）

3．写出下列反应的化学方程式：
（1）有水参加的分解反应2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）生成一种黑色固体的化合反应3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）实验室用一种纯净物制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）实验室常温制氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

2．结合你所学的化学知识回答下列问题：
（1）用化学符号表示：一个氢原子：H；两个二氧化碳分子：2CO₂；两个硫酸根离子：2SO₄^2-．
（2）根据“P₂O₅”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合价+5；在该化学式中数字“5”表示的含义是1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子．