科目: 来源: 题型:选择题
A. | 碳元素和氧元素 | B. | 碳元素和镁元素 | ||
C. | 碳元素和氢元素 | D. | 镁元素、氢元素和氧元素 |
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A. | 3:16 | B. | 16:3 | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
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A. | 闻气体的气味 | |
B. | 用拇指堵住集满氢气的试管口,使试管口向下靠近火焰,移开拇指点火 | |
C. | 用拇指堵住集满氢气的试管口,使试管口向上靠近火焰,移开姆指点火 | |
D. | 将收集到的氢气通入水中检测其溶解度 |
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A. | 我国的水资源总量很大,取之不尽用之不竭,因此不用节约 | |
B. | 合理使用农药和化肥可以减少水体的污染 | |
C. | 蒸馏不可以将水进行净化 | |
D. | 食盐水可以区分软水和硬水 |
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A. | 该微粒表示的是氮原子 | |
B. | 该微粒是保持氮气的化学性质的最小微粒 | |
C. | 此时该微粒失去了两个质子 | |
D. | 该微粒此时带2个单位的正电荷 |
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A. | 分子的体积很小 | B. | 温度越高,分子运动地越快 | ||
C. | 温度越高,分子的质量越小 | D. | 温度越高,分子之间的间隔越小 |
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A. | 该实验发生的是化合反应 | |
B. | 该实验过程中,二氧化锰的质量将保持不变 | |
C. | 该实验在进行时,试管口应当向上倾斜 | |
D. | 该实验需要用酒精灯进行加热 |
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A. | 氮气 空气 氧气 | B. | 氮气 氧气 空气 | ||
C. | 氧气 空气 氮气 | D. | 空气 氧气 氮气 |
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