科目: 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 反应得到氢气的质量相等 | |
B. | 两种金属中A的相对原子质量较小 | |
C. | 两种金属的活动顺序A<B | |
D. | 稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 三种金属的活动性大小为乙>甲>丙 | |
B. | 反应时消耗硫酸的质量一定相同 | |
C. | 三种金属的相对原子质量是丙>乙>甲 | |
D. | 反应结束时,丙一定没有剩余 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 反应共生成氧气9.6g | |
B. | 剩余固体20.4g为MnO2的质量 | |
C. | 整个过程中有两种元素质量分数变大 | |
D. | 原来混合固体中氯酸钾的质量分数为81.7% |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 乙、丁为氧化物 | |
B. | 转化①中乙和丙的分子个数之比为1:1 | |
C. | 甲中氢元素的质量分数小于丁 | |
D. | 转化②中氢元素的化合价一定发生了变化 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水检验软水和硬水 | |
B. | 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,能得到炭黑 | |
C. | 在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
D. | 可用石灰水区别一氧化碳和二氧化碳 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 我国淡水资源是取之不尽,用之不竭的 | |
B. | 氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成 | |
C. | 海水、湖水是混合物,蒸馏水是纯净物 | |
D. | 生活中用煮沸的方法使硬水软化 |
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