相关习题
 0  153273  153281  153287  153291  153297  153299  153303  153309  153311  153317  153323  153327  153329  153333  153339  153341  153347  153351  153353  153357  153359  153363  153365  153367  153368  153369  153371  153372  153373  153375  153377  153381  153383  153387  153389  153393  153399  153401  153407  153411  153413  153417  153423  153429  153431  153437  153441  153443  153449  153453  153459  153467  211419 

科目: 来源: 题型:实验探究题

15.A、B、C是三个实验的示意图,根据该图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有许多共同特点,分别是(只答三点):
①都是化合反应;②反应条件都是点燃;③反应物都是单质;
(2)三个反应也有某些不同点,请指出其中一个反应与另两个反应的不同点(只写一点)木炭反应产物为气体或铁丝反应的集气瓶中加少量的水或沙.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害.制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学符号),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2      MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是(  )
A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.稳定剂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

13.下列变化中属于物理变化的是;(  )
A.树木折断B.酒精挥发C.面包发霉D.牛奶变酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

12.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,则每个水分子中共含有10个质子; 钠原子相对原子质量为23,核内有11个质子、则核内12个中子,核外有11个电子.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.我们学习了氧气的性质后可以知道:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,化学表达式为Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4
(2)硫在氧气中燃烧时,必须在瓶底放少量水,原因是为了吸收生成的二氧化硫防止污染,是否可以换成细少否(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:(  )
①向容器中倒入双氧水;②向容器中加入少量二氧化锰;③按要求装配好仪器;④检查装置的气密性;⑤收集气体.
A.①②③④⑤B.③④①②⑤C.③④②①⑤D.④③②①⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.
液体的倾倒
B. 
点燃酒精灯
C.
量取9.5mL液体
D.
滴加液体试剂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

8.关于钠原子和钠离子的认识不正确的是(  )
A.它们的质子数相同B.Na+比Na多一个电子
C.它们的核外电子数不同D.Na+最外层电子数为稳定结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

7.某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进,具体操作:在燃烧匙中放少量的硫粉,点燃后伸入充满氧气的集气瓶,集气瓶底部有较多量的水,观察到实验现象后,回答下列问题:
(1)硫在氧气中燃烧的主要实验现象是发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体发生反应的符号表达式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)水在该实验中的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验探究题

6.以下是空气污染指数与空气质量级别、质量状况的对应关系:
空气污染指数50以下51~100101~200201~300300以上
空气质量级别
空气质量状况轻度污染中度污染重度污染
2015年3月1日,某市区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断该市区当天的空气质量级别是II 级,空气质量状况为良好.

查看答案和解析>>

同步练习册答案