20．下列实验操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

氧气验满

C．

加热液体

D．

量9.5mL液体

19．Cu的意义：表示铜元素，表示一个铜原子，表示铜这种物质．

18．在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有②⑤⑥（填序号，下同），属于阳离子的有①④，属于阴离子的有③，属于同种元素的为④⑤，其中⑥原子形成的离子的符号为Cl^-．

17．下列化学方程式的书写完全正确的是（　　）

	A．	C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2↑		B．	4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
	C．	Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO2		D．	HgO═Hg+O2

16．墙内开花墙外香，这说明了构成物质的微粒（　　）

A．

质量很小

B．

体积很小

C．

之间有间隔

D．

不断运动

15．物体的热胀冷缩现象说明了（　　）

	A．	分子的质量和体积小		B．	分子的大小随温度的改变而改变
	C．	分子是在不断运动的		D．	分子之间有间隔

14．学习要善于归纳、总结．
（1）在进行硫在氧气中燃烧试验时，要预先在集气瓶底部放一些水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底部放一些水的作用是防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底．
（2）某学生用细铁丝做燃烧试验，结果没有出现火星四射的现象．找出引起实验失败的两点原因：
①氧气不纯；②铁丝没有除锈（合理均可）．

13．对于化学反应A+B=C+D，下列说法中错误的是（　　）

	A．	若生成物C和D分别是盐和水，则反应物可能是酸和碱
	B．	若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应一定是置换反应
	C．	若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C、D可能是两种沉淀
	D．	若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应

12．下列生活中的各物质属于纯净物的是（　　）

A．

清新的空气

B．

冰水混合物

C．

矿泉水

D．

冰红茶饮料

11．课堂上老师按图I装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，同学们对原实验装置进行了改进，装置如图II所示．

（1）图I大烧杯中的实验现象是乙（填“甲”或“乙”）小烧杯中溶液变成了红色．
（2）同学们按图II装置进行了如下实验操作．
【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中．
回答问题：
①实验中，E所起的作用是①作对比．
②由此实验可以得出分子运动速率与温度有关．除此之外，改进后的实验还具有的优点是
C（填序号）．
A．可证明分子间有间隔                 B．可证明分子的质量和体积都很小
C．环保，对环境污染小                 D．可验证氨分子能使酚酞溶液变红．