10．下列物质 ①空气  ②红磷  ③四氧化三铁  ④石灰水  ⑤液氧  ⑥蒸馏水  ⑦高锰酸钾，属于混合物的是①④（填序号，下同），属于单质的是②⑤，属于氧化物的是③⑥．

9．用化学用语填空：
（1）2个氢原子2H；             
（2）保持氧气化学性质的最小粒子O₂；
（3）4个硫酸根离子4SO₄^2-；         
 （4）氯化亚铁中铁显+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl₂；
（5）人体中含量最多的物质H₂O；    
（6）缺少Ca元素易得佝偻病．

8．目前，我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础．
（一）铁材料的有关知识
（1）人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料．这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al、Fe、Cu．
（2）钢铁材料通常分为生铁和钢．
①生铁和钢物理性质有很大差异主要由于B（选填序号）．
A．生铁是混合物，钢是纯净物     B．含碳量不同
②钢铁露置在空气中易生锈，请提出防止其生锈的一种措施刷油．
（二）铁及其化合物的实验
（3）将Fe粉溶于稀H₂SO₄，此反应属于置换反应（填基本反应类型）．用点燃法检验生成的H₂前必须验纯．
（4）向上述反应后溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）₂沉淀，随后沉淀变为灰绿色．
①生成Fe（OH）₂反应：FeSO₄+2NaOH═Fe（OH）₂↓+↓+Na₂SO₄．
②白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe（OH）₂接触空气氧化生成Fe（OH）₃，反
应的化学方程式4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O=4Fe（OH）₃．生成的Fe（OH）₃分解为Fe₂O₃．
（三）铁的冶炼
化学兴趣小组同学在实验室里利用碳和氧化铁反应模拟炼铁，得到了无色气体A和黑色粉末B，并探究两者的成分．

甲组同学对无色气体A的成分进行探究．
【猜想与假设】
猜想1：A中只有CO₂；  猜想2：A中只有CO；  猜想3：A中有CO₂和CO．
【实验验证】
甲组同学按如下图示进行实验（箭头表示气体流向，NaOH溶液是除去气体中的CO₂）．

【讨论交流】
实验证实猜想3正确，则：
（5）Ⅰ中澄清石灰水的作用是检验CO₂，能证明猜想3成立的现象是变浑浊．
（6）Ⅲ中反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
乙组同学对黑色粉末B的成分进行探究．
【查阅资料】
①碳（或一氧化碳）还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．
②碳（或一氧化碳）还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关．

物质 性质	四氧化三铁	氧化亚铁	氧化铁	铁粉
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
能否被磁铁吸引	能	不能	不能	能

【初步实验与猜想】
（7）小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和氧化亚铁（或FeO）．
（8）进行猜想：黑色固体粉末可能是：
猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe₃O₄；猜想三：是Fe和Fe₃O₄的混合物．
【进一步实验】该小组按如下图装置设计并实验，测得下列数据：

①应前称取6.0g黑色粉末B加入玻璃管内（玻璃管的质量为60.0g）；
②充分反应后管内固体全部是铁，玻璃管和管内固体的总质量64.4g（已冷却到室温）．
【得出结论】
（9）根据上述数据，经计算得出该黑色粉末B中Fe₃O₄质量为5.8g．
【反思与评价】碳（或一氧化碳）还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．

7．镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质？某同学对该物质作如下探究．
【猜测】灰黑固体可能是：①MgO；  ②MgO•nH₂O；  ③aMg（OH）₂•bMgCO₃•cH₂O．
查阅资料：MgO受热不分解，MgO•nH₂O、aMg（OH）₂•bMgCO₃•cH₂O受热分解的生成物都为氧化物．MgCO₃的化学性质和CaCO₃相似，能和稀盐酸反应．
【实验】
（1）取灰黑色固体，同学们根据物质的颜色判断猜想①错误．
（2）乙同学取样品加入稀盐酸，观察到无气泡现象，则猜测 ②不成立．
（3）丙称取灰黑色固体，如图实验．实验开始时要先通一会儿氮气，其目的排出空气，防止空气中二氧化碳干扰实验．观察到B中澄清石灰水变浑浊现象，说明猜想③成立．
（4）取4.66g的灰黑色固体，充分加热，得到固体2.00g，二氧化碳1.76g，则该反应中产生水的质量为0.9g．
【结论】该灰黑色固体的化学式为Mg（OH）₂•4MgCO₃•4H₂O．

6．某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和锌．某化学小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，其过程如图所示．

（1）混合固体A的成分是C和Cu．
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ用到的玻璃仪器为漏斗、玻璃棒、烧杯．
（3）流程中加入的适量金属X是Zn．
（4）管道烟泥中加入足量稀H₂SO₄发生的化学反应方程式是Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

5．如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据要求回答下列问题：

（1）装置C中观察到的现象是溶液由紫色变红色，反应表达式是CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（2）装置D中观察到蜡烛下层先熄灭，上层后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大、不可燃、不助燃，由此可知，二氧化碳的用途之一可用于灭火．
（3）用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c（填“c端”或“d端”，下同）通入．若E装置事先装满水，用来收集氧气时，气体应从d通入．

4．小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取收集一瓶CO₂．你认为小张（　　）

	A．	不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
	B．	选择C、B两种装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2
	C．	选择C、B两种装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2
	D．	选择A、B两种装置，导管a接导管c．可收集到一瓶CO2

3．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

	A．	生成物中有单质		B．	反应前后氧元素的化合价不变
	C．	中硫元素的化合价为+2价		D．	参加反应的 和 的质量比为17：24

2．用化学符号表示下列微粒或物质：
①氖气Ne； ②能造成温室效应的单质O₃； ③标出碳酸中碳化合价H₂$\stackrel{+4}{C}$O₃
④两个亚铁离子2Fe²⁺⑤构成氢氧化钙的阴离子OH^-⑥干冰的化学式CO₂．

1．下列说法错误的是（　　）

	A．	金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为它们的碳原子排列方式不同
	B．	二氧化碳能灭火，既利用了物理性质，又利用了化学性质
	C．	用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳的化学性质不活泼
	D．	洗衣服时，用硬水比软水效果更好