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科目: 来源: 题型:选择题

10.下面物质的鉴别方法不可行的是(  )
A.燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气B.紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气
C.肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D.观察颜色鉴别金与铜

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科目: 来源: 题型:选择题

9.硒在光照下导电能力提高近千倍,可用作静电复印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如图所示.下列关于硒元素说法错误的是(  )
A.是非金属元素B.相对原子质量为78.96g
C.原子序数为34D.元素符号为Se

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.气体制取:实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;①装置的优点是能够随时添加液体
(2)小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气,写出该反应的文字表达式或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)若用高锰酸钾制取干燥的氧气,制取装置的组合为AE,写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(5)试管口要略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管;用排水法收集氧气时,当气泡连续均匀冒出时,开始收集;实验结束时,先撤导管,后熄灭酒精灯,以防止水槽中水倒流,炸裂试管.
(6)实验室常用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气,发生装置应选B,若用如图F装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.写出下列原子、离子的结构示意图即电子排布示意图:
Na     Al    Mg2+
O     Cl    S2-

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科目: 来源: 题型:选择题

6.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法不正确的是(  )
 
A.该反应是化合反应
B.该反应后所得物质属于混合物
C.参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1
D.每个生成物分子由3个原子构成

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科目: 来源: 题型:选择题

5.推理是一种学习方法.正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家已发现反氢原子.你推测反氢原子的结构可能是(  )
A.由一个质子和一个电子构成的
B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成的
C.由一个质子和一个带正电的电子构成的
D.由一个带负电的质子和一个电子构成的

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.原子可以构成分子,也可以直接构成物质
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.相对原子质量只是一个比,没有单位
D.原子不能再分

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科目: 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
D.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中可以燃烧

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科目: 来源: 题型:填空题

1.生活也离不开水.常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等,
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:
①上述净水方法中净化程度最高的蒸馏.净水时吸附常用的物质是活性炭.
②茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,该纱网相当于过滤实验用品中的滤纸.
③在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降 ④加热煮沸.以上处理过程最合理的顺序是B
A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④

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同步练习册答案