20．燃料电池是一种将化学反应中产生的能量直接转化成电能的装置，下列燃料电池中，比较适合在宇宙飞船上使用的是（　　）

	A．	O2-CH4燃料电池		B．	O2-C2H5OH燃料电池
	C．	O2-CO燃料电池		D．	O2-H2燃料电池

19．下列关于煤的叙述中，正确的是（　　）

	A．	煤是石头在地下演变成的		B．	煤被分解后可得到许多有用物质
	C．	煤属于纯净物		D．	煤的主要用途是作燃料

18．A～F是初中常见的物质，A是空气中的主要成分，B常温下为液体，它们之间存在如图所示的转换关系．
（1）写出下列物质的化学式：CFe；DFe ₂O₃．
（2）写出①发生的化学反应方程式Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑，此反应属于置换反应．
（3）E转化为A的原因是植物的光合作用．

17．市场上有一种锌和铜的合金--黄铜，外观似黄金但质地坚硬．
（1）黄铜是（选填“是”或“不是”）金属材料．
（2）使用黄铜的优点是硬度大．（只写一点）
（3）不法商贩用黄铜制造假黄金首饰，通过加热可以鉴别，化学方程式为2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（4）你还可以用加入稀盐酸方法鉴别，化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑．

16．规范的实验操作是获得实验成功的重要保证．下列实验操作中正确 是（　　）

	A．	闻气体气味		B．	加热液体
	C．	验证质量守恒定律		D．	CO2的性质实验

15．在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（　　）

A．

面粉

B．

蔗糖

C．

芝麻糊

D．

植物油

14．以下推理合理的是（　　）

	A．	酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸
	B．	有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
	C．	碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
	D．	含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

13．以下是甲、乙两同学对镁相关实验的系列研究．
研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：
（1）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是放热反应（填“吸热”或“放热”）．
（2）实验测得镁片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图1所示，
则t₁～t₂时间内反应速率逐渐加快的主要原因是镁与盐酸反应放热，温度越高反应速度越快．
镁与盐酸反应的化学方程式：Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑．
研究二：反应后所得溶液的酸碱性探究：：
（3）甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性，发现pH小于7，说明甲同学所得溶液呈酸性．
甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液呈酸性；猜想Ⅱ：氯化镁溶液呈酸性．为验证猜想，甲同学需测定氯化镁溶液的酸碱性，实验表明该溶液显弱酸性．
（4）乙同学重复甲同学实验时，发现反应后所得试管中溶液pH大于7，说明溶液呈碱性．发现实验与甲同学实验不同的是，反应后的试管中镁条有剩余．
乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性物质．乙同学为验证猜想，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成，收集并点燃该气体，发现能燃烧．乙同学查阅资料得知，镁可以与水发生置换反应，请写出镁与水反应的化学方程式Mg+2H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）₂+H₂↑．
（5）活泼金属能与水在一定条件下反应．实验发现钠与冷水剧烈反应，产生大量的气体．由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序有关（填“有关”或“无关”）．
研究三：金属活动性强弱与原子结构的关系：
如图2为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图．已知其中Ba的活动性最强，据此推测，金属的活动性除与原子的最外层电子数有关，还与电子层数有关．
研究四：确定镁条的成分：
称取3.2g表面被氧化的镁条，放入100g稀盐酸中恰好完全反应，得到氢气0.2g．求：
（6）此镁条中金属镁的质量为2.4g．
（7）反应后所得溶液中溶质的质量11.4g．（写出计算过程）
氧化镁与稀盐酸能反应，类似盐酸除铁锈的原理．

12．如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）仪器a的名称是酒精灯．
（2）用B装置制取气体并能控制反应的发生和停止，上部与下部对接应选c（填“b”或“c”）．
（3）从A→D中选择，用KMnO₄制取并收集较纯净的O₂，应选用图中的AD（填字母），反应的化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；实验室制取并收集CO₂应选用图中的BC（填字母）．
（4）用装置E排空气收集CO₂，气体应从导管的d（填“d”或“e”）端进入；实验室制二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若制取O₂用F装置排水收集，图F应右侧导管伸至接近瓶底才算正确．
（5）如图（2）为制取H₂并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置B（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是夹紧弹簧夹，缓缓外拉或内压注射器活塞，若现象为活塞恢复原位，则气密性良好．

11．在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关．
（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是c．（填序号）
a．泥土       b．食用油      c．碳酸钠
（2）下列物质溶于水，能使溶液温度升高的是bc．（填序号）
a．硝酸铵     b．氢氧化钠     c．浓硫酸
（3）为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒．碘酒中的溶剂是酒精．
（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成可自由移动的Na⁺和OH^-
（填离子符号），与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比是1：2．
（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是氧．
（6）生活中降低水的硬度的常用方法是加热煮沸
（7）户外取泉水，往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经过口罩将水倒入储水罐备用．这种操作类似物质分离中的过滤（填操作名称）．
（8）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法洗菜的水用来浇花．