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科目: 来源: 题型:选择题

1.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是(  )
A.仅有原子构成的物质属于纯净物B.原子中一定含有质子、中子、电子
C.物质只能由分子、原子构成D.Cl-的离子结构示意图为

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科目: 来源: 题型:选择题

20.二氧化钛(TiO2)可作水分解的光催化剂,其中氧元素为-2价,则钛元素的化合价为(  )
A.+1B.+4C.+3D.+2

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如表是生活中某种常见金属X的部分性质:
颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性
银白色固体7.9g∕cm31525℃良好良好良好
将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:
(1)试推断金属X可能的一种用途导线.
(2)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱.完成如表:
你的一种猜想操作现象结论
取经打磨的金属X固体,放入氯化镁溶液中无明显现象假设成立,金属X的活动性比镁弱

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科目: 来源: 题型:填空题

18.物质的性质决定用途.请从①碳酸钙 ②铜 ③氢氧化钙 ④干冰 ⑤氢氧化铝⑥氯化钠中选择适当物质填空(填序号)
(1)用作建筑机材料的是①.  
(2)用于治疗胃酸过多症的是⑤.
(3)用作改良酸性土壤的是③.  
(4)用作食品调味剂的是⑥.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐
B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明碳酸钠属碱类
C.某有机物在空气中生成二氧化碳和水,证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素
D.向某品牌雪碧溶液中滴加几滴紫色石蕊,溶液变红色,说明该溶液呈酸性

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科目: 来源: 题型:选择题

16.根据图,判断以下说法错误的是(  )
A.取液后的滴管不能倒置
B.用玻璃棒搅拌使反应充分
C.用酚酞溶液判断该反应是否发生
D.溶液变成无色说明两者恰好完全反应

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科目: 来源: 题型:选择题

15.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是(  )
A.①②③表示的是三个原子B.③表示的元素是稀有气体元素
C.①③表示的是阳离子D.①②表示的元素化学性质相似

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科目: 来源: 题型:解答题

14.(1)在“简易灶”上悬挂野炊铁锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是使用外焰加热.
(2)食物全部烧熟后,小明用适量水浇在继续燃烧的木材上,火焰很快就熄灭了.小明灭火的原理是降低温度到着火点以下.
(3)奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火是在赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点.
②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是与氧气充分接触.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.某科学学习小组的同学设计的分离NaCl和CaCl2两种固体混合物的实验方案如下:

(1)操作A是过滤.
(2)有同学提出,滤液中含有少量的碳酸钠,因此应加入盐酸至过量,再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠.但有同学说加过量的浓盐酸会造成最后得到的氯化钠不纯,你觉得对吗,请说出理由不对,盐酸具有挥发性,加热会挥发,不会留在氯化钠中.
(3)如果实验中得到的白色沉淀为80克,原混合物中有多少克CaCl2固体?(假设实验过程中无损耗)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图.

【进行实验】
(1)实验开始时,应先打开弹簧夹②(填“①”或“②”).
(2)C处点燃酒精灯的目的是点燃一氧化碳,防止污染空气.
【分析与讨论】
实验结束后,玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色.小明认为该黑色固体全部是单质铁,但小华提出了质疑,认为还可能是其它物质,如铁的常见氧化物:氧化铁、四氧化三铁、铁和四氧化三铁(填名称).于是大家查阅资料.
【查阅资料】
上述氧化物中:氧化铁为红棕色,其余都为黑色;只有四氧化三铁能被磁铁吸引.
【实验与猜想】
(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引.
(2)进行猜想:黑色固体粉末可能a.全部为铁  b.全部为四氧化三铁  c.铁和四氧化三铁
(3)该小组按上述猜想设计实验,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量64.2g(冷却到室温称量)
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算:该黑色固体的成分为铁.

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同步练习册答案