1．对于mg硫和ng氧气燃烧生成二氧化硫的质量，最合理的是（　　）

A．

等于（m+n）g

B．

小于（m+n）g

C．

大于（m+n） g

D．

不大于（m+n ） g

20．某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验，实验步骤如表：

实验装置	实验步骤	分析
	①检验装置气密性
	②把木炭和氧化铜的混合物放入试管，如左图所示连接实验装置	装置中存在的问题是B试管处不应该有橡皮塞；
	③改进装置后，点燃酒精喷灯开始实验	装置B的作用是检验产物是否有二氧化碳；
	④反应结束时，先将导管从装置B中撤出，再停止加热	目的是防止液体倒流引起试管炸裂；
	⑤待试管冷却后将剩余固体M倒入烧杯，加入足量稀硫酸，过滤	得到蓝色滤液 滤渣为红色和黑色固体混合物

实验反思：剩余固体M中一定含有CuO、碳和铜．混合物中仍含有氧化铜的原因可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，或者还可能的原因是从试管B中撤出导管时，有空气进入试管，与灼热的铜再次反应生成氧化铜．

19．化学实验是科学探究的重要途径．请回答下列问题：
（1）胶头滴管用过后，应用清水洗涤后，再去吸取其他药品．
（2）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是③⑤．

18．如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（　　）

	A．	分子由原子构成
	B．	化学反应前后原子种类没有变化
	C．	示意图中的各物质均属于化合物
	D．	化学反应的本质是原子的重新组合过程

17．下列有关氧气的认识，正确的是（　　）

	A．	可燃物接触氧气就能够燃烧
	B．	通常情况下，氧气是无色、无味的气体
	C．	氧气是一种化学性质不活泼的气体
	D．	鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

16．下列物质的用途，只利用了其物理性质的是（　　）

	A．	用氦气灌充探空气球		B．	用氧气做火箭的助燃剂
	C．	用稀有气体制作霓虹灯		D．	利用镁粉制作照明弹

15．6.4g某物质R完全燃烧生成8.8g CO₂，化学方程式为2R+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O，则由此得出的下列结论，①R由碳、氢两种元素组成；②R中碳元素的质量分数是37.5%；③6.4gR燃烧生成7.2g水；④R的相对分子质量等于64．其中完全正确的一组是（　　）

A．

①②

B．

③④

C．

②③

D．

①④

14．如图是实验室制取CO₂的装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中标记仪器的名称：①长颈漏斗②集气瓶③锥形瓶
（2）写出实验室制取CO₂的化学方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）检验该气体是否是CO₂？常用澄清石灰水；反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）反应发生装置中液体药品不能（填“能”或“不能”）用稀硫酸？理由是：若用硫酸将生成微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面，使反应自行停止；
（5）验证CO₂是否收集满瓶的方法是：用燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，则CO₂已收集满．

13．据国外媒体报道，美国科学家曰前警告称，温室气体不仅是导致全球变暖的罪魁祸首，而且对人类健康造成了直接影响，正成为威胁人类的一个主要杀手，科学家们预测，在不久的将来，由温室气体造成的空气污染所导致的死亡人数，将超过死于交通事故的人数．若继续增加二氧化碳的含量，后果将不堪设想．回答下列有关问题：
（1）空气中二氧化碳的主要来源是人和动植物的呼吸以及化石燃料的燃烧；
（2）下列气体不属于温室气体是A（填序号）
A、氢气       B、甲烷          C、二氧化碳        D、臭氧
（3）温室气体对环境造成的危害主要体现在①全球气候变暖导致两极冰川融化，引起海平面升高，淹没部分沿海城市；②土地沙漠化．
（4）“人类只有一个地球！”防止温室效应进一步增强的根本对策是：减少化石燃料的燃烧，大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林等．

12．CO₂可用来灭火的原因是：①密度比空气的大；②不能燃烧、不能支持燃烧．