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    科目： 来源： 题型：计算题

    5．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种．请通过计算回答下列问题：
    （1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=48：11：32：14：32．
    （2）蛋氨酸分子中C、H、O、N、S各原子个数比为4：11：2：1：1．
    （3）蛋氨酸的相对分子质量（计算过程）
    （4）蛋氨酸中，氮元素的质量分数是多少？（保留到0.1%）  
    （5）合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的质量分数为16%，则每100克合格奶粉中，氮元素质量为多少克？

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）
    A． 
    液体喷出    		B．  
    受热仪器破裂    		C．   
    污染试剂    		D．
    读数偏小

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．如图是某粒子的结构示意图． 
    （1）当x=10时，该粒子是原子．
    （2）当x=11时，该粒子是阳离子（原子、阳离子、阴离子）．
    （3）当x=8时，该粒子是带有两个单位负电荷的阴离子．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．判断火柴燃烧是化学反应的依据是（　　）
    A．放出热量B．发光C．有新物质生成D．无法判断

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中，不属于物质化学性质的是（　　）
    A．氧气能供给呼吸B．硫可在氧气中燃烧
    C．镁可以在空气中燃烧D．硫粉是淡黄色粉末状固体

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    20．探究：乙醇能溶解在水中．
    （1）在盛有2mL水的试管中滴入2-3滴红墨水，目的是为了什么？
    （2）为了观察到图2的分层现象，应该怎样具体操作？
    （3）图3，振荡后的均匀混合，说明乙醇能溶解在水中，（从分子的观点微观解释）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．写出下列反应的文字或符号表达式，并用相应的序号填空：
    （1）加热氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （2）过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    以上各反应中属于化合反应的是（3）；属于分解反应的是（1）、（2）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．从铝片、铁、氧气、二氧化锰、过氧化氢溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸铜溶液等八种物质中，选择适当的物质书写化学方程式（物质不重复选择）．
    （1）生成黑色固体物质的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）有气体生成的分解反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）反应后溶液质量增加的置换反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （4）有蓝色沉淀生成的复分解反应Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．氧化汞受热分解产生汞和氧气，试着用微粒的观点解释．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按如图所示进行实验探究活动，不能得到的结论是（　　）
    A．氨水能使酚酞溶液变红B．浓氨水易挥发，氨分子在不断运动
    C．空气不能使酚酞溶液变红D．所有物质的分子都在不停地运动

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