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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图是电解水的简易装置示意图,请根据图示完成下列问题.
(1)电源B为正极.
(2)C试管中收集到的气体是氢气,C、D两试管中生成气体的体积比为2:1.
(3)电解水的符号达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)此反应的基本类型为分解反应
(5)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成:由氢元素和氧元素组成.
(6)水电解是将电能转化为化学能.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的硬度.日常生活中如何区分硬水与软水?请填写表格:
实验步骤实验现象实验结论
在等量的水样中,分别滴加等量的肥皂水后搅拌.如果出现浮渣该水样为硬水
如果出现泡沫该水样为软水
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂,也可以通过加热煮沸 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
④对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作,单一操作相对净化程度最高的是②,可以降水的硬度的是②.

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科目: 来源: 题型:推断题

3.如表是部分元素的原子结构示意图.据表回答下列问题:

(1)原子序数为14的元素名称是硅,该元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).它的原子的最外层电子数为4.
(2)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的电子层数.
(3)善于总结和发现是学好化学的一种途径,请写出表中你发现的两条规律:同一周期,从左往右,元素的原子核内质子数由小到大依次递增;同一周期中,从左到右,最外层电子数依次增大.

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科目: 来源: 题型:推断题

2.如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)若该粒子为原子,当X=12时,Y=2
(2)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,则Y=8.
(3)当Y=1时,该粒子易失去电子,变成带正电荷的Na+.(写微粒符号)
(4)有Mg2+和Mg两种粒子,回答:Mg2+中的“2”表示带两个单位的正电荷;Mg 2+和Mg的质子数相同(填相同或不同)

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科目: 来源: 题型:选择题

1.关于相对原子质量的叙述:
①相对原子质量就是一个原子的质量;
②相对原子质量是一个碳原子质量的$\frac{1}{12}$
③相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值;
④相对原子质量的单位是“千克”;
⑤相对原子质量近似值为质子数和中子数之和;
其中正确的是(  )
A.③④⑤B.④⑤C.③⑤D.②③⑤

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科目: 来源: 题型:选择题

20.针对某一化学问题进行科学探究活动,有以下几个过程,其合理的先后顺序为(  )
①查阅资料收集证据
②证实、修订或否定自己的推测,得出合理结论
③依据已有经验做出推测
④制定方案,进行实验
⑤进行反思交流.
A.①②③④⑤B.③④①②⑤C.④①③⑤②D.③④⑤①②

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科目: 来源: 题型:选择题

19.净化水的方法有①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用自来水,应选用的方法和顺序为(  )
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④

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科目: 来源: 题型:选择题

18.可用过滤方法分离的是(  )
A.铁粉和铜粉B.酒精和水C.蔗糖和盐D.果汁和果渣

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17.参考如图所示物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是(  )
A.
     铜
B.
      干冰
C.
      氯化钠
D.  
         金钢石

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科目: 来源: 题型:选择题

16.从分子的角度分析冰结师下列现象,不正确的是(  )
A.端午时节粽子飘香----------分子在不停地运动
B.干冰升华变为气体,所占体积变大-----------气体分子变大
C.晴天湿衣服比阴天干的快---------晴天气温高,分子运动速率快
D.6000L氧气加压后可以装入容积为40L的钢瓶中-------分子之间有间隔

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同步练习册答案