8．化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母序号），其中二氧化锰的作用为催化作用，装置E中，铁丝与氧气反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（3）实验室利用A装置制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，选用的收集装置是C（填字母序号）．制取氧气时，用装置F替代装置B的优点是可以控制反应的速率．
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，水溶液显碱性．实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的册学设计了如图G-J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．
①装置G中的试管口为什么向下倾斜加热？防止泠凝水倒流入试管，将试管炸裂．
②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为M．（选填“K”“L”或“M”）

7．据新闻报道某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染．
（1）水体污染的后果是破坏水生生态系统；
（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是工业废水净化处理后再排放．
（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是D（填序号）．
A．吸附    B．沉淀  C．过滤  D．蒸馏
（4）写出水在生活中的两种应用：饮用、洗衣服等．
（5）写出生活中节约用水的一种做法：淘米水浇花等．

6．下列客观事实的微观解释正确的是（　　）

选项	客观事实	微观解释
A	品红在热水中扩散比在冷水快	水分子间有空隙
B	H2O在通电条件下产生H2	H2O分子中有H2
C	搅拌能加快蔗糖在水中的溶解	搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D	氧化汞、水都能分解得到氧气	因为它们的分子中都含有氧原子

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．写出下列化学方程式：
（1）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素【CO（NH₂）₂】同时生成水．写出反应的化学方程式CO₂+2NH₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{高压}$CO（NH₂）₂+H₂O．

4．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气做蜡烛燃烧实验，应选用的发生装置和收集装置组合是AD或AF（填字母），反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若用装置E收集氧气，验满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出，证明集满．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C装置的优点是便于控制反应的速率．某同学认为也可以使用G装置作为发生装置，你认为是否可行？（填“否”或“是”）
（3）实验室用B装置制取二氧化碳气体，组装好仪器后，应先，再加药品；固体药品应放在中，长颈漏斗要．
（4）若使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”下同）端通入；若使用装置E用排水法收集氧气，则应先将瓶中装满水，再将气体从b端通入．

3．“84消毒液”的有效成分NaClO中氯元素的化合价为．Cl₂常用作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO₂+4HCl（浓）═X+Cl₂↑+2H₂O，则X的化学式为MnCl₂．

2．一氧化碳和二氧化碳是两种重要的碳的化合物．
（1）用灼热的氧化铜鉴别一氧化碳和二氧化碳的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

1．在家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛．
（1）净水器可以净化自来水，获得更优质的饮用水．净水器中装有活性炭，其作用是吸附色素和异味；
（2）用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打（Na₂S₂O₃•5H₂O），其中S元素的化合价为+2，大苏打的相对分子质量为248．

20．根据如图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（①假设实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动；②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响；③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气味）（　　）

A．

A处上升，B处下降

B．

A、B两处都下降

C．

A处下降，B处上升

D．

A、B两处都不变

19．现将12gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应．12gA完全反应后生成8gC和7gD，则参加反应的A和B的质量比是（　　）

A．

1：l

B．

2：1

C．

4：l

D．

5：l