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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A.物质鉴别B.物质除杂
硫酸钾和硫酸铵--熟石灰混合研磨、闻气味
聚乙烯与聚氯乙烯--灼烧、闻气味
盐酸中混有硫酸--加适量氯化钡溶液过滤
木炭粉中混有铁粉--磁铁吸引
C.安全知识D.物质与微粒构成
电器着火--切断电源,再用干粉灭火器灭火
居室装修--常开窗通风,防止甲醛中毒
水--由氢原子和氧原子构成
氯化钠--由钠离子和氯离子构成
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是(  )
A.风力发电B.石油分馏得到汽油等
C.海水晒盐D.煤干馏得到煤焦油等

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科目: 来源: 题型:填空题

12.(1)写出下列元素的符号或名称:
铝元素Al,Ne氖元素,锌元素Zn,Hg汞元素;
(2)写出下列粒子的符号或名称:
2Cu两个铜原子,3CO三个一氧化碳分子,4个镁离子4Mg2+,氢氧根OH;
(3)写出下列物质的符号或名称:
氧化铁Fe2O3,氯化氢HCl,CuO氧化铜,CaCl2氯化钙.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(  )
A. 物质用途B. 物质鉴别
液氧:火箭的燃料
二氧化碳:常见的灭火剂
硬水和蒸馏水:加入肥皂水?振荡
氧气和二氧化碳:用燃着的木条
C.元素之最D.环保知识
人体中含量最多的元素:氧元素
地壳中含量最多的金属元素:硅元素
减缓“温室效应”:大量植树造林
防治“白色污染”:减少白色粉尘排放
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根 火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化变黑.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现蜡烛熄灭时,有一缕白烟产生,它的成分是什么?她提出以下假设:
A.白烟是燃烧时产生的二氧化碳   
B.白烟是燃烧时产生的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体
实验①吹灭蜡烛,立即用内壁涂有石灰水的烧杯罩住白烟,目的是为了证明假设A(填序号),但这样做并不能得出正确结论,原因是蜡烛燃烧时也会产生二氧化碳.
②吹灭蜡烛,立即把一只干而冷的烧杯罩在白烟上,烧杯内壁没有水蒸气生成,说明白烟不是水蒸气.
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟,发现白烟有可燃性,这为假设C提供了证据,同时排除了假设AB,因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.请用图中仪器的相应字母回答下列问题:(一空只填一种仪器的代号,不得重复)

(1)称量固体药品的是e.
(2)给物质加热需用f.
(3)量取液体体积的是b.
(4)可以用于少量试剂的反应容器的是a.
(5)用于吸取和滴加少量液体的是c.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示的意义t1℃时,A、C物质的溶解度相等.
(2)要使一杯不饱和的A溶液变为饱和溶液的方法升高温度(填一种).
(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A.
(4)若B溶液中含有少量C,则提纯B的方法蒸发溶剂.
(5)t2℃时,分别将等量的A、B、C三物质的饱和溶液降温至t1℃时析出晶体最多的是C.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.欲使接近饱和的KNO3溶液转化成饱和溶液可以采用三种方法(1)加溶质;(2)蒸发溶剂;(3)降低温度.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.在铁、铝、铜、锌四种金属中:可用来制造最理想炊具的是Fe(填化学式,同下);常用于制造电线和电缆的是Cu;常用于做干电池电极的是Zn;包装糖果和香烟的银白色金属材料是Al.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.向试管里的水中加入下述某种物质后,使溶液温度明显降低的是(  )
A.硝酸铵B.生石灰C.氯化钠D.氢氧化钠

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同步练习册答案