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科目: 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的符号表达式.
①高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
④红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题.
(1)加热氧化铁前先通一氧化碳,其目的是把装置中的空气排出,防止爆炸.
(2)在A、C中分别看到的现象是红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊.
(3)本试验中增加导管B的目的是处理了尾气,节约了燃料.
(4)请写出A、B、C中的化学反应方程式:
AFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
CCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.请根据题目要求回答下列问题.
(1)图1为托盘天平,使用托盘天平称物品的
正确操作顺序为B.
①调游码  ②放称量纸         ③称量物放左盘
④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①
C.④⑤⑥①②③D.④①②③⑤⑥
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为铁钉表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2,则(填“=”“>”“<”,)m1=m2
(3)如图2装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2,则(填“=”“>”“<”,1分)m1>m2,其原因为生成的二氧化碳扩散到空气中.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.写出图中仪器名称
a.酒精灯; b.试管;
c.铁架台; d.集气瓶.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.用元素符号或化学式填空
(1)2个钙原子2Ca
(2)5个二氧化硅分子5SiO2
(3)3 个钾原子3K
(4)8 个二氧化氮分子8NO2
(5)碳酸钠Na2CO3    
(6)碘化钾KI
(7)氧化镁MgO
(8)硝酸铵NH4NO3

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科目: 来源: 题型:填空题

5.(1)以下是几种碳的单质的结构示意图,其中表示金刚石的是A

(2)碳的单质物理性质差别很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同,
(3)它们化学性质相似,点燃时如果完全燃烧,生成物都是二氧化碳,高温时有还原性.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”.
 我选取的物质是(写化学式)CO2
它对人类有益的一面是可用于灭火
它对人类有害的一面是过量排放可造成温室效应

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科目: 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空
(1)空气中体积分数最大的气体N2
(2)4个镁离子4Mg2+
(3)氧化铝Al2O3

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科目: 来源: 题型:填空题

2.现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤氧气,⑥水,⑦澄清石灰水   七种物质.(填序号)
(1)能使澄清石灰水变浑浊的是④.
(2)能使带火星的木条复燃的气体是⑤.
(3)属于氧化物的是②④⑥;属于单质的是③⑤.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.在化肥尿素CO(NH22中,试计算:
(1)碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为1:1:2:4;
(2)碳、氧、氮、氢四种素质量比:3:4:7:1;
(3)其相对分子质量为60.
(4)计算尿素CO(NH22中N元素的质量分数46.7%.

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同步练习册答案