16．松雷中学实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

（1）若补充仪器①酒精灯和铁架台（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为②2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）制取该气体实验结束后的操作为①先将导管移出水面后停止加热，否则停止加热后，氯酸钾不再分解产生氧气，且试管内温度②降低，气压③减小，在压强差作用下水倒吸，使试管骤冷炸裂．
（3）利用上述仪器并检验二氧化碳气体，请将图二的实验装置图补充完整．

15．区分如表各组物质的两种方法都合理的是（　　）

	A	B	C	D
区分的物质	黄铜和黄金	饱和石灰水和饱和氯化钠溶液	铜粉和氧化铁	硝酸铵和氢氧化钠
方案一	分别加稀盐酸	分别通入二氧化碳气体	观察颜色	分别溶于水测温度
方案二	分别浸入硫酸镁溶液	分别升高温度	分别高温通入一氧化碳	观察颜色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．龙飞同学在厨房和妈妈一起做饭时，无意间将鸡蛋掉进了盛有食醋的玻璃杯中．这时，他看到鸡蛋壳的表面有大量气体产生，他对生成的气体产生兴趣，想了解生成哪种气体．
【提出问题】无色气体是什么？
【猜想与假设】龙飞同学认为是一种常见气体．
【查阅资料】鸡蛋壳的主要成分与石灰石的主要成分相同．
【进行实验】他收集产生的气体，把燃着的木条伸入到集气瓶中，观察到木条熄灭．
【得出结论】他认为此气体一定不是氧气，一定是二氧化碳气体．
请你评价他的结论是否正确（1）错误理由是：（2）氧气能使燃着木条燃烧更旺，木条熄灭不是氧气是对的，但是不一定是二氧化碳，也可能是其他气体不燃烧、不支持燃烧．
【合作与交流】昆成同学认为在应该在收集了该气体的集气瓶中滴加（3）澄清石灰水（填试剂名称），（4）振荡，澄清石灰水变浑浊（填操作），能证明此气体是二氧化碳．

13．写出下列元素符号或元素名称
（1）硫S    （2）氯Cl    （3）K钾    （4）Ne氖．

12．如图所示不是体现化学造福人类的是（　　）

	A．	新医药的研制		B．	单晶硅的使用
	C．	杂交水稻的成功		D．	隔水透气材料的发明

11．实验室准备配制100g、16%的CuSO₄溶液，则应该称取25g的CuSO₄•5H₂O；如果用托盘天平称取该CuSO₄•5H₂O时，除指针略向左偏以外，其它操作均正确，则所配得的CuSO₄溶液的溶质质量分数将＞16%（填“＜”或“＞”或“=”）．

10．已知前20号元素X的原子的最外层电子数是最内层电子数的2倍，则X的元素符号为C或Si．已知某元素X的原子获得电子后可形成稳定结构的X^2-，若X^2-的核外有10个电子，则X的元素符号为O．

9．如表为元素周期表的一部分，请你根据表中信息回答：表中=10 ⑩号元素的周期数是3，⑨号元素的质子数为10．

8．下列化学方程式正确的是（　　）

	A．	C+2O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2		B．	4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
	C．	2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2+O2		D．	4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5

7．“塑化剂”是一种重要的化工原料，属2B类致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化剂”风暴．已知“塑化剂”的化学式为C₂₄H₃₄O₄，下列说法正确的是（　　）

	A．	该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成
	B．	该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：17：2
	C．	该“塑化剂”中碳的质量分数为24%
	D．	该“塑化剂”属化合物