19．2015年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“向污染宣战”．
（1）空气中，含量最多的气体是氮气；能供给呼吸的气体是氧气．会造成温室效应的气体是二氧化碳．
（2）某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：如图所示，回答下列问题：
①A处紫色石蕊溶液变成红色，A处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；B处澄清石灰水变浑浊．写出B处发生反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
②C烧杯中下层（选填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不能燃烧也不能支持燃烧．

18．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	干冰气化时会吸收大量的热
	B．	长期饮用硬水对人体健康有益无害
	C．	蔗糖和面粉是同种物质，烧焦会变黑
	D．	为了防止食物腐败，袋装食品不能充入氧气

17．下列物质由原子构成的是（　　）

A．

蒸馏水

B．

氯化钠

C．

铁

D．

氧气

16．下列反应属于分解反应的是（　　）

	A．	2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO		B．	2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Hg+O2↑
	C．	4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5		D．	2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O

15．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

A．

取少量液体

B．

加热液体

C．

称取氯化钠

D．

点燃酒精灯

14．下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

（1）实验室采用途径甲制取氧气，试管口要放一团棉花，目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，若用E装置收集氧气，当导管口气泡均匀连续冒出时开始收集，该反应的基本反应类型是分解反应．
（2）采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的速率并节约药品，发生装置最好选用B（填编号），检查气密性的方法是把导气管插入液面以下，然后向内推注射器活塞，若导管内液面上升，或向外拉活塞，导管口有气泡产生，说明气密性良好，如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．
（3）F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从d（填“c”或“d”）端通入．
（4）写出用丙装置制取O₂的反应方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

13．填写下列实验基本操作：
（1）量取8mL的稀硫酸，应选用10mL的量筒．
（2）胶头滴管用过后应该及时清洗，再取吸取其它药品．
（3）托盘天平只能用粗略的称量，能标准到0.1克．
（4）使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的三分之一处．
（5）玻璃仪器洗干净的标志是，玻璃上的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成一层均匀的水膜．

12．下列关于化学方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂的叙述中，正确的是（　　）

	A．	碳加氧气生成二氧化碳
	B．	碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
	C．	12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳
	D．	一个碳原子和一个氧分子接触就生成一个二氧化碳分子

11．一种可做绿色能源的物质X．其燃烧的化学反应方程式为：X+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，则X的化学式为（　　）

A．

CH4

B．

C2H4

C．

CH4O

D．

C2H2

10．课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应．
【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？
【查阅资料】铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关．
【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系．

实验	现象	解释与结论
实验1：取直径0.20 mm、含碳0.1% 的铁丝，在氧气中燃烧	零星的火星四射	铁燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 0.20.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高，火星四射的现象越明显
实验2：取直径0.20 mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧	较明显的火星四射
实验3：取直径0.20 mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧	明显的火星四射