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科目: 来源: 题型:解答题

17.写出下列化学反应的文字表达式,并判断基本反应类型
①加热高锰酸钾高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气[分解反应]
②分解过氧化氢溶液过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气[分解反应]
③硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫[化合反应]
④木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳[化合反应]
⑤铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁[化合反应].

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科目: 来源: 题型:填空题

16.打开白酒瓶盖,即可闻到其清香气味,微观原因是分子是在不断运动的,但看不到挥发出的酒,微观原因是酒精分子很小.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.小明用托盘天平称取药品,砝码的质量是10g,游码的质量是0.2g,发现将砝码和药品放反了,则称量的实际质量是多少(  )
A.9.8gB.10gC.10.2gD.10.4g

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列关于分子性质错误的是(  )
A.分子的质量和体积都很小B.温度越高分子运动越慢
C.分子总在不断地运动着D.分子之间有间隔

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列家庭常用物质中,属于混合物的是(  )
A.四氧化三铁B.酱油C.氧气D.蒸馏水

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭.,如实验一.
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二.
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三.
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是烧杯中有氧气.
(2)如实验二所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1s 后取出,可以看到a(填字母)处的火柴梗最先炭化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳.你认为上述猜想有道理的是B(填序号),理由是白烟具有可燃性.
(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现澄清的石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳.
(5)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中标示仪器的名称:①酒精灯,③导管.
(2)用B装置制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,如果选用F装置收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端导入.验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.A装置需要改进的是在试管口放一团棉花.实验开始首先检验装置气密性,若用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是试管炸裂.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是A(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是C.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.

(1)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲防止熔化物溅落炸裂瓶底,丙吸收生成的气体,避免污染空气.
(2)将装置乙改装为如右图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为1/5.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N2(填化学符号),可推测残余气体性质是木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小,澄清石灰水变浑浊,(答一条).反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是药品与氧气反应生成物最好是固体(答一条).

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科目: 来源: 题型:推断题

9.黑色粉末A与白色粉末B共热生成C和D,其中A在该反应前后质量和化学性质不变,将H放在C中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出以上物质的名称:A二氧化锰B氯酸钾 H铁 E四氧化三铁
(2)写出有关反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾和氧气,铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:
(1)保持水的化学性质的最小微粒H2O;     
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;
(3)4个氖原子4Ne;
(4)构成氯化钠的粒子:Na+、Cl-
(5)硫原子的结构示意图

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同步练习册答案