11．化学知识在生活中到处可见．
（1）煤、石油和 天然气常称为化石燃料．
（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋           D．减少使用一次性纸杯．

10．铁粉用于食品保鲜的原理：铁生锈时能吸收氧气和水蒸气，防止食品变质，月饼包装袋里的铁粉主要是通过吸收氧气（只写一种物质）延长月饼保存期．

9．下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

8．在木炭含有氧化铜的实验中（装置如图所示）：
（1）反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，被加热的试管中现象是黑色粉末变红，反应方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）如图中酒精灯上加一个金属网罩的作用是集中火焰，提高温度．
（3）实验结束时，应先把导管从石灰水中移出再撤掉酒精灯的原因防止石灰水倒吸引起试管炸裂
（4）待试管完全冷却后再把试管里的粉末倒在纸上的原因防止刚反应完时粉末温度过高将纸引燃．
（5）该装置产生的生成物气体是否是纯净物否，如果不是，产生另一种气体的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO（如果是纯净物，此空不填）

7．小明喜欢吃腌制的咸鸭蛋，他想用水配成5000克溶质质量分数为15%的食盐水来腌制，已知每包食用盐中所含的氯化钠质量为585克（其他成分不含钠元素），请回答：
（1）每包食用盐中含有的钠元素质量是230克
（2）根据小明的想法，至少需要购买几包食用盐？

6．下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空
（1）A实验（正确操作）中观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭．
（2）B实验中与电源负极相连的电极产生的气体是H₂．由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）写出C实验发生的化学反应方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是使氧气完全反应．

5．根据所学的化学知识回答下列问题：
（1）小明在厨房外闻到了他妈妈炒菜的香味，这说明组成物质的分子永不停息的做无规则运动．．
（2）炒菜时小明妈妈用到了加碘盐，食盐中加碘可以补充碘元素（选填元素或分子或原子）；加碘食盐中实际加入了碘酸钾（KIO₃），在KIO₃中I元素的化合价是+5．
（3）小明妈妈炒菜时锅内的油着火燃烧，小明妈妈立即加入青菜，她这样做的原理是隔绝氧气
（4）“水火不相容”是指水能灭火．其实水有时也可以“生火”．比如钾遇到水会立刻着火，因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾，该反应的化学方程式是2K+2H₂O═2KOH+H₂↑．

4．根据所学的知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，他们是不可（填可或不可）再生能源．化石燃料燃烧会污染环境，其中形成酸雨的主要气体的化学式为NO₂、SO₂，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）C₆₀让人类了解一个全新的世界．回答问题：C₆₀属于单质（填单质或化合物），C₆₀这种物质是由分子（填分子或原子）构成，它与金刚石、石墨有相似的化学
（填物理或化学）性质．
（3）水是宝贵的自然资源．写出电解水的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
生活中净化水常用活性炭吸附色素和异味，一般也可以用煮沸的方法降低水的硬度．

3．金属材料在生产生活中应用十分广泛

（1）根据图中金属应用实例推断，金属具有的物理性质有具有导电性（或导热性、延展性等）（答一点即可）
（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是含碳量不同
（3）每年因锈蚀而消耗掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触
保护金属资源的途径有回收废旧金属（答一条即可）
（4）将一定量的铁粉放入稀硫酸、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是铁、铜；滤液中一定不含的物质是硫酸、硫酸铜．

2．用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时，可发生的反应有，C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑．现用2.4g木炭粉末还原30g氧化铜粉末，反应物刚好反应完全，则生成的气体产物是（　　）

A．

CO2

B．

CO

C．

CO、CO2

D．

Cu、CO