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    科目： 来源： 题型：多选题

    10．某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋．观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质．于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭．对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下．你认为正确的是（　　）
    A．丁同学说，这个反应属于分解反应
    B．甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火
    C．丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C
    D．乙同学说，CO2可有条件地支持燃烧，二氧化碳可以支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火

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    科目： 来源： 题型：多选题

    9．某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．D物质均为氧化物
    C．A物质中氮元素的化合价为+3价
    D．参加反应的A物质与B物质的质量比为4：3

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．在化学反应A2+2BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示，将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（　　）
    A．64gB．22gC．80gD．9g

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．金属铜、镍、铝等常用作制作硬币，我国一元币为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（　　）
    A．金属的耐腐蚀性B．金属的导电性C．金属的硬度D．金属价格

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列关于“合金”的叙述：
    ①合金中至少有两种金属；
    ②合金中元素都是存在于化合物中；
    ③合金依然具有金属特性；
    ④合金的形成是化学变化；
    ⑤合金一定为混合物．
    其中正确的是（　　）
    A．①③B．②③C．③⑤D．①③④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．比较、推理是化学学习常用的方法，以下推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响反应的因素
    A二氧化碳常温下与水反应，生成碳酸，光合作用时则生成葡萄糖反应条件
    B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度
    C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    D木块在空气中很难燃烧，木屑粉在空气中较易燃烧反应物的种类
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
    B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
    C．物质燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧反应
    D．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，证明可燃物是H2

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）
    A．发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭
    B．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶
    C．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆
    D．硬纸板冲高后，热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化为葡萄糖（C4H12O6），同时生成氧气，其化学方程式为：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2，是地球碳氧循环的重要媒介．
    （1）葡萄糖（C6H12O6）中，碳元素的质量分数为40%
    （2）若产生270g葡萄糖，求参加反应的二氧化碳的质量．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．若把原子核中的每个微粒的质量都看成是相等的，则质量相等的氢原子和氧子的原子核中所含微粒总数之比为（　　）
    A．8：1B．16：1C．1：16D．1：1

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