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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。

(1)写出下列标号实验仪器的名称①________②________。

(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为______________;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是______(填字母标号)。

(3)F装置可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从 ____(填a或b)口进入。F装置验满氧气的方法是_____。

(4)某校化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。

①收集一瓶二氧化碳:打开止水夹K1和K3,关闭K2,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中发生反应的化学方程式________;当看到D中_________现象时,CO2已集满。

②证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3,打开K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生的化学方程式______。C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是_____ 。

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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。用毒重石(主要成份为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

(1)毒重石要进行粉碎的目的是____。气体X的化学式为____。

(2)操作Y的名称是____。该操作中用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒和____,其中玻璃棒作用____。滤液2中可循环利用的物质除水外还有____。洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是____(填字母)。

A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液

(3)滤渣水洗的目的是_____________和 ______________。

(4)取一定量的产物配成100 g 质量分数为5.2%的溶液,需要溶质的质量为________g,若量取水时俯视读数,则溶质质量分数将________(填“偏大”、“偏小”“不变”)。

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科目: 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书,小王等同学阅读了使用说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣,和同学们一起进行了实验探究。

(1)【初步探究成分及发热原理】

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热?

【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。

【设计实验】

实验操作

实验现象

解释或结论

步骤1

取A、B两袋“暖宝宝”,将A袋按使用说明打开外袋取出内袋;而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。

A袋的“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度_____。

“暖宝宝”发热是由于袋内物质与__接触。

步骤2

24小时后,分别剪开A、B两袋,各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸。

A袋内物质部分溶解,产生黄色溶液;B袋内物质_____。

用化学方程式表示产生黄色溶液的反应

_____________________

【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程。

【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,他们取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量_______,充分反应后过滤,洗涤、干燥滤渣。

为进一步验证黑色滤渣的成分,小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置,点燃滤渣,用澄清石灰水验证产物,你认为______图的装置结论更可靠,理由是______。

同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程,从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为:

①铁呈粉末状,活性炭有吸附性,促使铁能与氧气、水等反应更快;②_____________;

(2)【测定“暖宝宝”中的含铁量】

取一片包装完好的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验。

【实验方法】 取样品m g,利用如图丙所示装置与药品,测反应后生成气体的体积。

【实验步骤】① 连接仪器,_______;

② 将实验所用药品装入各仪器中,记录量气管初始刻度;

③ 打开分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中,若烧瓶和量气管内气体压强过大,可将水准管_____(填“上提”或“下移”);

④ 等恢复至室温,并_______________后,再次记录量气管刻度。

【数据处理】

若实验条件下,氢气的密度为d g/mL,测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为________________。(用含dvm的字母表示)

【交流讨论】利用丙装置,即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是__________,

小王重新设计了一个如图丁的实验装置,利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL,充分反应后,右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL,则反应生成的氢气的体积为_____________ mL。

(3)【测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量】

小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”,剪开包装,取10g袋内物质立即进行实验。

【查阅资料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应

【实验记录】

【实验结论】①写出产生气体的化学方程式_____________

②经该实验测定,该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _____ 。(写出计算过程)

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列变化中,不属于化学变化的是

A. 用铁矿石炼铁

B. 用98%的浓硫酸配制25%的硫酸溶液

C. 铁钉在潮湿空气中生锈

D. 铜片在酒精灯上加热变黑

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

空气中能供给动植物呼吸的气体是

A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

栀子花开,香气四溢,此现象说明( )

A.分子在不断运动 B.分子间有间隔

C.分子的体积很小 D.分子的质量很小

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )

A.示意图中的各物质均属于化合物

B.反应的本质是原子的重新组合过程

C.分子是由原子构成的

D.反应前后原子数目没有变化

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是

A. 由红色逐渐变为无色 B. 由蓝色逐渐变为红色

C. 由红色逐渐变为蓝色 D. 由无色逐渐变成红色

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是

A.芦苇着火时,只能用沙子灭火

B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志

C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离

D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市老河口九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列说法正确的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸

B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7

C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液

D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度

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同步练习册答案