15．如图所示为实验室常用的实验装置，请据图回答问题．

（1）写出带有标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合是AC（或AD或AF）（填字母），化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）选用B装置组合制取气体的条件是固体和液体在常温下的反应．
（4）如果选用F装置来收集氧气，氧气应该从a端通入，如果用该装置采用排水法收集氧气，氧气应该从b端通入．
（5）H₂S是有毒气体，溶于水形成氢硫酸．实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H₂SO₄在常温下发生化学反应制H₂S．某同学应选BD装置制备H₂S．

14．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气体中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的$\frac{4}{5}$．
（1）用化学符号填空．甲：O₂；乙：N₂；丁：C．
（2）甲与丁反应的化学方程式为：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．

13．如图是某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题．
（1）选用的铁丝应用砂纸打磨其表面的物质，这个变化是物理变化．
（2）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，化学方程式为3Fe+2O2点燃?Fe3O4．
（3）铁丝在氧气中燃烧有很多注意事项，请列举两例铁丝绕成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴．请指出该同学在做该实验时的一处不当之处集气瓶底部放少量水或细沙，可能会造成的后果反应产生的高温熔融物溅落可能会使瓶底炸裂．
（4）若将烧红的铁丝伸入集气瓶中，并没有出现铁丝剧烈燃烧的现象，原因可能是集气瓶中氧气浓度不够、引燃后放入集气瓶中的速度太慢等．

12．除夕夜至初一部分城市由于大量燃放烟花爆竹，造成颗粒物、二氧化氮、二氧化硫浓度迅速上升，特别是颗粒物的快速积聚，使得污染程度加重．
（1）二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，这三项是造成雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首．
（2）为有效减小雾霾天气对人体健康的影响，人们佩戴防PM2.5专用口罩，它利用的是活性炭的吸附作用．
（3）颗粒物中一类可入肺颗粒物称为PM2.5，对人体健康影响很大，下列措施不利于减少PM2.5的是D．
A．使燃料充分燃烧  B．植树造林
C．推广使用清洁能源  D．露天焚烧秸秆
（4）二氧化氮和二氧化硫不仅污染空气，还会引起酸雨，请写出一条酸雨引起的危害腐蚀建筑物，毁坏庄稼．

11．物质的性质决定物质的用途．下列有关氧气的实际用途中利用了氧气的哪些性质？
（1）氧气用于炼钢助燃性．
（2）医院用氧气抢救病人供给呼吸．
（3）登山及潜水员携带氧气瓶供给呼吸．
（4）用氧气切割及焊接金属助燃性．

10．完成下列内容：
（1）如图所示，这是一瓶用排水法收集的气体，据此，请你判断该气体具有的性质有密度比空气大；难（或不易）溶于水．
（2）有下列物质a．空气，b．水，c．高锰酸钾制取氧气后的剩余固体，d．铁水，e．牛奶．其中属于混合物的是a、c、e，属于纯净物的是b、d（填字母）．

9．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）

	A．	要得到干燥的O2，可在此装置中装入浓硫酸，气体从a端通入
	B．	瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
	C．	瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
	D．	在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

8．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

煤

B．

冰水混合物

C．

医用酒精

D．

稀有气体

7．某同学测定下列数据合理的是（　　）

	A．	用100 mL量筒量取7.5 mL水
	B．	用pH试纸测得某地水的pH为5.52
	C．	用托盘天平称得某物质样品的质量为15.6 g
	D．	用烧杯量取200.0 mL盐酸

6．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）

	A．	铁能与氧气反应		B．	金较软
	C．	水是无色无味的液体		D．	浓盐酸易挥发