5．化学是一门以实验为基础的科学．请结合图1回答问题：

（1）标号a的仪器名称为长颈漏斗；
（2）在装置A中加入稀盐酸和大理石，则装置B中反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O，装置C中观察到的现象是紫色石蕊变红色；
（3）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不助燃，不可燃；
（4）某化学兴趣小组根据图2甲装置探究“可燃物燃烧的条件”，探究过程中，大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出了疑问．
【査阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能会与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该装置必须改进，改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是减少污染；
【改进与实验】同学们按改进后的图2乙装置进行实验．

现象	解释
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧
	温度未达到红磷的着火点

【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处，并设计了图丙装置，其中气球的作用是缓冲作用，防止胶塞冲出；
【拓展与迁移】待a试管冷却后，将试管倒置于水面下，并取下橡皮塞，发现有水进入试管，进入试管内的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$．

4．根据如图所示信息判断，下列关于铝的说法正确的是（　　）

	A．	属于非金属元素
	B．	原子的核电荷数是13
	C．	相对原子质量是26.982g
	D．	在化学反应中，原子易得到电子形成阴离子

3．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

A．

C

B．

O

C．

O2

D．

H

2．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）

	A．	澄清的矿泉水是纯水		B．	肥皂水可鉴别硬水和软水
	C．	过滤可以除去水中所有的杂质		D．	填埋垃圾不会导致水体污染

1．下列生活中的物质属于纯净物的是（　　）

A．

米酒

B．

食醋

C．

液氧

D．

矿泉水

20．空气中体积分数最大且化学性质稳定的是（　　）

A．

稀有气体

B．

氧气

C．

氮气

D．

二氧化碳

19．元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
（1）表中14号元素的名称是硅；
（2）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）；
A、质子数不同      B、中子数不同      C、相对原子质量不同
（3）人工已合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116；
（4）表中12号元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易失去（填“失去”或“得到”）电子，形成Mg²⁺（填离子符号）．
（5）表中同一周期原子的核外电子排布规律是同一周期从左至右最外层电子数依次增大．
（6）已知C-12原子的质量为Mkg，某原子的质量为Nkg，计算：该原子的相对原子质量（结果用含M、N的式子表示）．

18．氧气的实验室制法是九年级化学中比较重要的实验，请根据你所学的知识完成下列各题：
（1）指出有编号的仪器名称：①试管；②集气瓶；
（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是A（填字母）．
（3）实验室收集氧气可用C装置的原因是氧气不易溶于水；
（4）用D装置收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明已满；
（5）写出用A装置制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（6）用A和C组合制取氧气实验结束时，在停止加热前要先把导管移出水面，理由是防止水倒流入试管，将试管炸裂．

17．如图，在实验室做铁丝在氧气中燃烧实验，请写出该反应的实验现象剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；实验中在瓶底放少量水的原因是：防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底．

16．将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成使带火星木条复燃的气体C．使物质E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，物质E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
（1）写出它们的名称：A过氧化氢溶液；　　B二氧化锰；　　F四氧化三铁；
（2）黑色粉末B在A分解中起催化作用．是这个反应的催化剂．