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科目: 来源: 题型:填空题

2.氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)如图A、B都是研究物质组成的实验.

A实验的实验结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
B实验中发生的反应方程式是2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是BC.
A.增加化石燃料的使用 B.植树造林,增大植被面积 C.将CO2变废为宝,循环使用.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.用化学用语表示.
(1)氯化钙CaCl2
(2)2个氮分子2N2
(3)铝离子Al3+
(4)可用于实验室制取氧气的暗紫色固体KMnO4

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科目: 来源: 题型:选择题

20.蜡烛(足量)在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列判断正确的是(  )
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中瓶内物质总质量不断减少
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列不属于使用新燃料或开发新能源的事实是(  )
A.推广使用车用乙醇汽油B.建设大亚湾核电站
C.鼓励使用太阳能电池D.禁止超市为顾客无偿提供塑料袋

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科目: 来源: 题型:选择题

18.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应有两种生成物
B.每个生成物分子由3个原子构成
C.该反应是化合反应
D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

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科目: 来源: 题型:选择题

17.对物质进行分类是学习化学的一种重要方法,下列物质属于氧化物的是(  )
A.酱油B.冰水混合物C.氯酸钾D.液氧

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科目: 来源: 题型:计算题

16.某校初三某班学生去春游,带回了几小块石灰石样品,为了检测样品中碳酸钙的含量.甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如表:
甲同学乙同学丙同学丁同学
 所取石灰石样品质量(g)10.010.010.010.0
  加入盐酸的质量(g)10.020.030.040.0
  烧杯中剩余物质的总质量(g)19.028.037.046.7
试问答:
(1)四位同学里面,丁同学的实验样品完全反应;10.0g样品与33.0g盐酸恰好完全反应.
(2)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)
(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①试管;②酒精灯.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),二氧化锰的作用为催化作用,若用装置E收集氧气,气体由a端进入,若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由b端进入.
(3)若用A来制取氧气时,选择合适的药品,其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)B装置还可以用来制取二氧化碳气体,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).

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科目: 来源: 题型:推断题

14.A、B、C、D、E是初中常见的五种无色气体,其中A、D是单质,B、C、E是化合物,B是天然气的主要成分,且X在常温下是无色液体,它们之间有如图所示的转化关系(图中反应条件及部分产物略去)
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AO2,BCH4,CCO2
(2)黑色固体与D反应的化学方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)气体中有剧毒的是(填化学式)CO.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于铍元素的相对原子质量:9.012.
(2)在第二周期(横行)元素中,具有相对稳定结构的氖(填元素名称).
(3)第三周期共有非金属元素5种.
(4)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是NaCl,构成该物质的微粒是离子(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是bd(选填选项字母).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl.

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