7．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧化铜反应，而在高温时能与氧化铜反应	反应温度
C	加热氯酸钾反应速率较慢，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧	反应物的种类

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

6．下列关于溶液的说法正确的是（　　）

	A．	溶液的上层的密度小，下层的密度大
	B．	用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
	C．	一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液
	D．	水是最常用的溶剂，除特别说明外一般的溶液都是指水溶液

5．染发时一般要用到一种着色剂----对苯二胺，其化学式为C₆H₈N₂．它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害．
（1）对苯二胺的相对分子质量为108；
（2）216g对苯二胺中含氢元素的质量为16g．

4．如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的小木条伸到集气瓶口，观察现象．用该方法制取氧气的化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为bac （用字母序号填）．
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中       b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气的发生装置和收集装置应选择AE（填序号）．

3．已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图的转化关系，其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．

试回答：
（1）写出A、D、E三种物质的化学式：AH₂O₂，DCO₂，ECH₄．
（2）MnO₂起催化作用．
（3）写出A→B+C的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）写出B和E完全燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

2．三乙基铝【其化学式为（C₂H₅）₃Al】是一种无色液体，可用作火箭推进系统双组分点火物，能在空气中完全自燃生成三种氧化物．请填写下列空白：
（1）三乙基铝由3种元素组成，每个三乙基铝分子中有6个碳原子，1个铝原子，其中碳元素和氢元素的质量比为24：5．
（2）三乙基铝在空气中完全自燃后生成的三种氧化物的化学式分别为CO₂、Al₂O₃和H₂O．

1．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）石油属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO₂ （填化学式）的排放量；开发风能等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．
（2）煤燃烧时加入适当的物质，可以减少SO₂气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成．
（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将煤块经粉碎处理，这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为可增大煤与空气的接触面积；为减少污染、提高煤的利用率，也可将煤与水蒸气在高温下反应转化为两种常见的可燃性气体，该反应的化学方程式为：C+H₂O（气）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H₂．

20．①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：
（1）在空气中易形成酸雨的是③；
（2）可用来人工降雨的是②；
（3）在军事上可用来制造照明弹的是①；
（4）属于高能、无污染的能源是④．

19．用化学用语填空．
（1）2个钙离子2Ca²⁺；
（2）氮气N₂；
（3）氧化铁Fe₂O₃；
（4）写出干冰的化学式并标出其中氧元素化合价$\stackrel{+4}{C}$O₂．

18．如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）

	A．	瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
	B．	瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
	C．	气体从b端通入，收集氧气
	D．	在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积