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科目: 来源: 题型:选择题

11.“诗画白河,大美南阳”是旅游宣传语,清澈的白河水属于(  )
A.单质B.纯净物C.化合物D.混合物

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科目: 来源: 题型:多选题

10.下列有关化学实验的说法不正确的是 (  )
A.实验完毕后,从节约的角度考虑,实验用剩的试剂都应该放回原试剂瓶
B.没有腐蚀性的固体药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量
C.取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
D.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的$\frac{1}{3}$

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验.
(1)小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.
(2)小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(3)铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为Al>Fe>Cu.
为了验证三种金属的活动性顺序,小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液,并利用台灯提供的一种金属进行实验,即达到了实验目的.这个实验的过程是(重点描述使用的药品和现象)将铁放入硫酸铜溶液中,铁表面生成红色物质;将铁放入氯化铝溶液中,不发生化学反应.实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)炼铁厂高炉炼铁是以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料.请写出高炉中生成铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责.下列有关叙述不正确的是A.
A.大力开采金属矿物资源以保障金属材料的供用
B.提高废旧金属的回收利用率
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀,延长金属制品的使用寿命
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.按要求写出物质的化学式:①天然气的主要成分CH4;②用作制冷剂的干冰CO2;③金刚石C;④汽水中含的一种酸H2CO3;⑤体温计中的金属Hg.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个●代表一个碳原子,每个代表一个氢原子.下列说法中不正确的是(  )
A.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多
B.该分子中碳元素的质量分数是93.75%
C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5
D.该物质的化学式为C5H4

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科目: 来源: 题型:选择题

6.化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学.如图是某化学反应的微观示意图,你认为下列说法不正确的是(  )
A.反应前后原子的种类、数目都不变
B.反应前后各元素的化合价都发生了改变
C.该反应是置换反应
D.乙、丙两种物质都是氧化物

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科目: 来源: 题型:选择题

5.对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是(  )
A.空气中氧气含量的测定B.鉴别硬水与软水
C.探究可燃物燃烧的条件D.铁钉锈蚀实验

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科目: 来源: 题型:选择题

4.燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧的说法正确的是(  )
A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样,这是因为氧气的浓度不同造成的
B.只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能
C.蜡烛火焰一吹就灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气,使蜡烛熄灭的
D.将划着的火柴梗向上,则火焰会慢慢熄灭,这是因为它接触不到氧气

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列化学用语表达错误的是(  )
A.两个氮气分子:2N2
B.氯化铁的化学式:FeCl3
C.臭氧中氧元素的化合价:$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$
D.一氧化碳使氧化铜还原成铜的化学方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

2.生活中处处有化学,生活中的下列认识或做法不正确的(  )
A.冬天取暖时在煤炉上放一壶水并不能防止一氧化碳中毒
B.刚装修的房屋可以用活性炭除去有害气体如甲醛等
C.将二氧化碳充入温室大棚,做气体肥料,提高蔬菜产量
D.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用

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同步练习册答案