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科目: 来源: 题型:填空题

15.化学符号是学好化学的基础,身边的化学物质有多种用途.
(1)用化学符号表示:
①两个铝原子2Al②三个氮分子3N2
③人体中含量最多的物质H2O④铁锈的主要成分Fe2O3
(2)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A、焦炭        B、干冰        C、武德合金        D、汞
①A可用作工业炼铁的原料      ②D是温度计中常用的金属
③B可用作人工降雨            ④C可制作保险丝
(3)按要求写出有关化学方程式
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②锌与稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③一氧化碳还原四氧化三铁Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
④硝酸铵受热分解生成N2O气体和水NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O+2H2O.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.下列除去杂质(在括号内)选用的方法正确的是(  )
A.CO2 气体(CO) 点燃
B.铜粉(铁粉)       磁铁吸引
C.C固体(CuO)   在空气中灼烧
D.O2 气体(CO2)    通过足量澄清石灰水

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科目: 来源: 题型:多选题

13.下列说法正确的是(  )
A.肥皂水能区分食盐水和饱和石灰水
B.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质的质量分数不一定减小
D.98.0%的浓硫酸与等体积水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

12.取一定质量的高锰酸钾在加热条件下制取氧气,下列图象不正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列有关二氧化碳的检验、制备、收集和用途能达到目的是(  )
A.实验室制取二氧化碳时一般用排水法收集
B.二氧化碳能参与光合作用,所以可作气体肥料
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验现象的描述不正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质
C.蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
D.加热试管里的铜绿固体,绿色粉末逐渐变成黑色粉末,在试管口部有液滴出现

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列不属于人体必需的微量元素的是(  )
A.FeB.NaC.ZnD.Cu

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列变化过程主要发生化学变化的是(  )
A.镁条导电B.
粉尘爆炸
C.
金属拉丝
D.
冰雪融化

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科目: 来源: 题型:推断题

7.X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式CO;
②写出Y→Z反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知碳酸亚铁是一种白色粉末,在隔离空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳,且足量).

实验过程:先打开K通入一氧化碳再加热;等到装置A中固体质量不再减少后,停止加热;待装置A冷却到室温后关闭K.实验测得装置A中固体减少了mg,装置B中液体质量增加了ng.
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是,上面加网罩的目的是集中火焰、提高温度;
(2)装置A中看到的现象是白色粉末变黑,有关反应的化学方程式是FeCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$FeO+CO2↑,CO+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的现象是C中澄清的石灰水不变浑浊;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则m<n(填“>”“﹦”或“<”);
(5)D处为收集尾气的装置,应选择乙装置(填“甲”“乙”或“丙”).

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同步练习册答案