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17.下列字母甲~戊表示初中化学常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca、Mn六种元素中的一种或几种元素组成,回答下列问题.
(1)甲的固体俗称干冰,其化学式为CO2
(2)乙是一种比较清洁的可燃性气体,是相对分子质量最小的有机化合物,在丙中燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)如图所示,采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验.
①若蜡烛的火焰熄灭,则液体丁和固体戊依次是稀盐酸和碳酸钙.
②若蜡烛燃烧得更旺,则液体丁和固体戊混合,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,完全反应后烧杯中剩余的物质是水和二氧化锰.

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16.工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),其主要流程如下:

(1)焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是化合反应.
(2)第一次加入NaOH溶液的目的是除去混合气体中的二氧化碳.
(3)合成甲酸钠的化学方程式是CO+NaOH═CHO2Na.

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15.科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会.请回答:
Ⅰ.小明用面粉、鸡蛋、牛奶、大米、橄榄油等原料制作蛋糕.
(1)上述原料中,富含糖类的是面粉、大米.
(2)下列量杯中,最适合量取90mL牛奶的是B(填序号).

Ⅱ.小明用蜡烛进行了下列活动.

(1)活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小.蜡烛燃烧后生成物的总质量大于(填“大于”“等于”或“小于”)蜡烛减小的质量.
(2)活动2:玻璃盘立一蜡烛,倒入少量的水,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中.下列说法正确的是BC(填序号).
A.该实验证明二氧化碳能溶于水
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.可观察到蜡烛逐渐熄灭
D.该方法能准确测定空气中氧气的含量
(3)活动3:装置比活动2多一个U型管,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛和U型管的半部分,使玻璃杯的空气通过U型管与外界相通,并使玻璃杯口始终浸没在水中.下列说法正确的是B(填序号).
A.可观察到蜡烛燃烧时间很长,一直燃烧到水面才熄灭
B.比活动2中蜡烛燃烧时间稍长,逐渐熄灭
C.最终杯中液面高于碗中液面.

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14.能源利用与社会可持续发展密切相关.请回答:
源是人类生存和发展的基础,能源成为人们日益关注的问题.
(1)化石燃料包括煤、石油、天然气等,这些都是重要的能源;目前正在利用和开发的新能源有核能、生物能、风能 (填一种)等.
(2)发射卫星的火箭可使用液氢作燃料,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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13.五一劳动节,小萌一家利用假期整理家务.回答:
Ⅰ.小萌来到阳台整理花草.
(1)小萌用自来水浇花,自来水无色透明,它属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)小萌发现栀子花长出了花蕾,闻到了香味,这是因为
分子在不断的运动(从微观角度说明原因)
Ⅱ.妈妈在卧室整理衣柜.
(1)衣柜的材料中,属于合金的是C(填字母序号,下同).
A.木质柜体   B.推拉门上的玻璃C.不锈钢挂杆
(2)各种衣物有不同材质,其中属于有机合成材料的是A.
A.涤纶裤子   B.纯棉T恤C.蚕丝围巾
Ⅲ.整理物品.小萌发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝.
(1)小萌很容易辨别出铜丝,他依据的是铜丝的紫红色;三种金属都可拉成丝状,利用了金属的延展性.
(2)三种金属都能用来制导线,这是利用了金属的导电性.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
将水通电电解一段时间
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸
D.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.为了制取CO2气体并验证其性质,小林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗,②铁架台;
(2)实验室制取并收集少量二氧化碳气体应选用的装置组合是BD(填装置字母代号);
(3)若用装置E、F、G验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是紫色石蕊试液变成红色,G中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图如示,若将“稀硫酸”比作初三学生,在“应急演练”中,要从顶层入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为该层通道),“稀硫酸”要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达下一层或出口处,请根据图示回答以下问题.
(1)若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口→Mg→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3→出口.所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有8种;
(2)若将“稀硫酸”改为“稀盐酸”则无法通过第二层.

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9.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:
(1)分别点燃A、B两根火柴,将A火柴头竖直向上,B火柴头斜向下(如图1所示),更容易持续燃烧的是斜向下的火柴,原因是因为火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧;
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.图2图标与燃烧和爆炸有关的是ABD.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.2015年,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也使得中国的“青蒿素”引起世人关注.青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O5,熔点为156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解.根据上述资料完成下列问题:
(1)青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是15:4;
(2)根据描述请你写出青蒿素的一条物理性质不溶于水.

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同步练习册答案