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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请填空:
(1)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为CuO;
该反应所属类型复分解反应.
(2)若X是稀盐酸,C是单质,则X与C发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)若X是稀硫酸,D是碱,则D的化学式为Cu(OH)2
(4)若X是稀盐酸,A是紫色石蕊试液则E的化学式AgNO3

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科目: 来源: 题型:解答题

6.新版《生活饮用水卫生标准》对供水各环节的水质提出了相应的要求.
(1)新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量.这里的镉、铅指的是C(填序号).
A原子B分子C元素D单质
(2)新国标中消毒剂加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定.
①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气.臭氧转化为氧气属于化学(填“物理”或“化学”)变化.
②二氧化氯消毒过程中产生的亚氯酸(HClO2),HClO2中氯元素的化合价为+3价
③氯胺(NH2Cl)由3(填数字)种元素组成.用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化学式为H2O.

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科目: 来源: 题型:多选题

5.常用燃烧法来测定有机物的组成.现去3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧,全部转化为4.4gCO2和3.6gH2O,该有机物中(  )
A.一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、O三种元素
C.该有机物的化学式为CH4O
D.该有机物的化学式为CH4

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是(  )
A.
探究分子的运动
B.
探究燃烧的三个条件
C.
测定空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律

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3.逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理出的相关结论合理的是(  )
A.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光现象的就是燃烧
C.碱性溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液一定呈碱性
D.复分解反应中有沉淀、气体和水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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2.下表是某化学兴趣小组设计的4个方案,其中合理的是(  )
选项实验目的方案
A从空气中获得较纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气
B鉴别石灰水和氢氧化钠溶液分别滴加入碳酸钠溶液
C区分氮气和二氧化碳燃着的木条
D鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列涉及学科观点的有关说法不正确的是(  )
A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成
B.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,其化学性质不同
C.转化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
D.守恒观:过氧化氢(H2O2)高锰酸钾(KMnO4)氯酸钾(KClO3)都能用于实验室制氧气(O2

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20.化学与我们的生活息息相关.下列说法不正确的是(  )
A.减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾
B.用食醋可除去热水壶内壁的水垢【主要成分CaCO3  Mg(OH)2
C.将工业废水注入地下,治理水污染
D.垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收

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19.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中表示一个碳原子,表示一个氢原子,表示一个氧原子,下列说法不正确的是(  )
A.乙酸的化学式为C2H4O2
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量为60%
D.乙酸中碳原子、氢原子、氧原子的原子个数比为1:2:1

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18.比较推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
C碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
D双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案