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科目: 来源: 题型:选择题

17.王安石《梅花》:“墙用数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗人远远闻到淡淡的梅花香味,其原因是(  )
A.分子可以在分B.分子很小C.分子之间有间隔D.分子在不断运动

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列物质属于混合物的是(  )
A.冰水B.淡蓝色的液态氧气
C.高锰酸钾D.淸新的空气

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列变化属于物理变化的是(  )
A.蜡炬燃成灰B.铁杵磨成针C.燃放烟花D.金属锈蚀

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列实验所对应的实验方案不合理的是(  )
选项ABCD
实验
要求
鉴别氧气和空气鉴别氮气和二氧化碳气体鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体黄金和黄铜
实验
方案
用带火星的木条,观察木条是否复燃用燃着的木条,观察木条是否熄灭加适量水溶解,测溶液温度变化加稀盐酸观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列知识整理的内容有错误的一组是(  )
A从分子的角度认识B实验操作的注意事项
花香四溢--分子不断运动;
水结成冰--分子间隔改变;
水的电解--分子发生改变;
制取气体--先检查装置的气密性;
加热试管--先预热;
点燃可燃性气体--先验纯;
C物质的分类D除杂的方法
有多种物质组成--混合物;
由一种分子构成--纯净物;
含有氧元素的化合物--氧化物;
铜粉中混有铁粉--用磁铁吸引;
氢气中混有水蒸气--通过浓硫酸;
氯化钠中混有碳酸钙--溶解、过滤、蒸发;
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:填空题

12.过氧化氢溶液俗称双氧水,在实验室中可用来制取氧气,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.过氧化钠是一种淡黄色固体,由单质钠与氧气在加热条件下反应得到,它的组成与过氧化氢类似.在潜水艇中它被用作供氧剂.当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后,生成氧气和一种盐,这个反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目: 来源: 题型:推断题

11.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是相同条件下最轻的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测A的化学式为:Fe3O4
(2)写出C→F的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,该反应的基本类型是置换反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列物质鉴别的实验方法错误的是(  )
鉴别物质实验方法
A.过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2,看是否有气泡
B.镁和锌分别加入稀盐酸,看是否有气泡
C.二氧化碳.氧气和空气将燃着的木条分别伸入装有样品的集气瓶中,观察现象
D.活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:计算题

9.某同学在化学实验室向160g硫酸铜溶液中,逐滴加入NaOH溶液.实验过程中部分数据如图所示.请回答下列问题:
(1)完全反应后生成沉淀的质量为4.9g.
(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图1为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随着温度升高而增大的是A物质,P点表示的意义是T1℃时A、B两种物质的溶解度相等,都是25克..
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是加入A物质(或降温或蒸发水);.
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水分蒸发),溶液的质量将减少(填“增加”、“减少”或“不变”).
(4)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A<B(填“>”“=”或“<”).
(5)t1℃时小强同学要在实验室配制15%的A物质溶液50g.需要A物质的质量为7.5克,该同学按图2所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.小强同学实际得到的A物质溶液的溶质质量分数<15%(填“>”“=”或“<”)

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同步练习册答案