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科目: 来源: 题型:选择题

8.化学变化中常常会呈现出颜色变化美,下列对颜色变化的叙述不正确的是(  )
A.红色的磷燃烧后变白
B.银白色的铁丝燃烧后变黑
C.紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红
D.淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列净水方法中能使天然水变成纯净物的是(  )
A.加明矾B.过滤C.蒸馏D.煮沸

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科目: 来源: 题型:选择题

6.小明利用课余时间进行了下列实验,其中一定伴随着化学变化的是(  )
A.
石墨导电实验
B.
制炭黑
C.
自制简易净水器
D.
比较铜与黄铜的硬度

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科目: 来源: 题型:选择题

5.以下微观粒子中带电荷的是(  )
A.原子核B.原子C.分子D.中子

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科目: 来源: 题型:计算题

4.某钙片的标签如下,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素:某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验,每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:CaCO3+═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,数据如下:
物质的质量
反应前:烧杯+盐酸22g
10片钙片8g
反应后:烧杯+剩余物26.7g
(1)请计算每片钙片中碳酸钙的实际质量;
(2)计算每片钙片中钙的质量;
(3)请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假广告(填虚假或真实)的.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)某同学用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制生成二氧化碳的速率,应选用的发生装置是B(选填字母);该装置还可以用来制取的一种常见气体是O2.用F装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳气体溶于水.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.元素X、Y、Z是初中常见的三种元素.有关信息如表:
元素有关信息
X形成密度最小的气体单质
Y
形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z形成的单质约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
(1)X与Z形成的在常温下为液体的两种物质是H2O2、H2O(填化学式)
(2)点燃X元素形成的气体单质前应验纯.
(3)由Y、Z两种元素组成的一种气体能使人中毒的原因是CO与血红蛋白结合.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.水、燃烧和空气的相关实验装置如图.请回答下列问题:

(1)甲装置中,a处产生的气体是O2(填化学式)
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论.
①“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是干燥的烧杯内壁有水珠出现.
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是需要氧气参与.
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量.下列有关该实验的说法中,错误的是C
A.实验时红磷一定要足量          B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO42.12H2O],消毒剂有液氯(Cl2和漂白粉)
(1)明矾是一种净水剂,明矾含有铝元素,铝离子的结构示意图为则铝原子最外层有3 个电子.
(2)在天然水净化处理中,加活性炭的作用是吸附作用,
(3)自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水.
(4)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染,下列各项措施:
①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水; ③禁止使用农药和化肥;   ④生活污水经过净化处理后再排放.    其中可以采用的方法是D
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目: 来源: 题型:填空题

19.Na2S2O3(硫代硫酸钠)是重要的化学试剂.
(1)Na2S2O3中硫元素的化合价为+2,与稀硫酸反应的化学方程式为Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+X↑+H2O,则X物质的化学式为SO2
(2)生成物的硫与硒元素(Se)的化学性质相似,写出Se在空气中燃烧的化学方程式Se+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SeO2

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同步练习册答案