17．从下列物质中选择填空（填序号）：
①食盐   ②熟石灰   ③小苏打   ④盐酸   ⑤硝酸钾、
（1）用于除去铁锈的是：④   
 （2）可作为化肥⑤；
（3）可作为调味品①； 
（4）用于改良酸性土壤的是：②；
（5）用于焙制糕点所用的发酵粉的是③．

16．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此，每日必须摄入适量的钙．右图是某补
钙商品的部分说明，请回答：
（1）求碳酸钙的相对分子质量100．
（2）求碳酸钙中钙元素的质量分数40%．
（3）按说明服用，每天至少可补充钙元素多少克？

14．课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如图实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①分液漏斗，②锥形瓶．
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是B（填序号），实验时忘记了放一团棉花导致的后果是高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽．要收集到干燥的氧气可用向上排空气法，此方法怎样验满用带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满．
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是bedh（用a、b、c、…等表示），实验结束后他们发现收集的氧气比理论值更多，你认为超过理论值的氧气可能来源于原试管中的空气中的氧气（或锰酸钾继续分解出氧气）．

13．实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：

（1）利用A装置制取氧气的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；利用B装置制取氧气的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到试管底部使试管炸裂，在进行制取氧气的操作时，假如药品之前必须进行的一步操作是检查装置的气密性，收集比较纯净的氧气做好选用C装置．
（3）查阅资料：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液成为氨水．根据查阅资料，制氨气应选择的发生装置是A，收集装置是E（填序号）．
（4）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据：

MnO2与KClO3的质量比	1﹕40	1﹕20	1﹕10	1﹕5	1﹕3	1﹕2	2﹕3	1﹕1	2﹕1
生成1升O2所需的时间（s）	124	79	50	54	75	93	106	153	240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1：10时，反应速率最快；
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是氯酸钾没有与二氧化锰充分接触；
③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
（5）如图2所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从B端通入；用排空气法收集氧气，气体应该从A端进入．

12．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图：

请写出下列物质的化学式：CMnO₂，EFe₃O₄，FKClO₃．

11．某氧化铁的样品中铁的质量分数为56%（杂质中不含铁元素），则氧化铁在样品中的质分数为80%．

10．阳离子A²⁺的核外有10个电子，核内质子数与中子数相等；阴离子B^-核外也有10个电子，核内有10个中子，则A和B形成的化合物的相对分子质量为62．

9．按下列要求，写出电子数相同的两种不同粒子的化学符号．
（1）两种不同的离子Na⁺、Mg²⁺（合理即可）；
（2）一种原子和一种分子Ne、H₂O．

8．有下列物质：①过氧化氢；②二氧化锰；③石灰水；④加热高锰酸钾完全反应后剩余固
体；⑤红磷；⑥氯酸钾；⑦水银．
（1）其中属于混合物的是③④（填序号，下同）；
（2）属于单质的是⑤⑦；
（3）属于氧化物的是①②．