1．钢铁是世界上使用最广泛的金属材料．下列有关钢铁说法正确的是（　　）

	A．	用硫酸铜可除去铁螺丝表面的铁锈		B．	钢铁中只含有金属元素
	C．	钢比生铁中碳的含量大		D．	废弃的钢铁制品应该回收再利用

20．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如图所示，请回答以下问题：

（1）在实验室中，过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，
若经过过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填字母序号）cd．
a．滤纸没有紧贴漏斗壁              b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘        d、滤纸破损
（2）上述流程中加明矾的目的是吸附较大颗粒，加速沉降；活性炭所起的作用吸附色素和异味．
（3）在生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）许多化学反应都能生成水．请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式既不是化合又不是分解的反应氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水．

19．现有A、B、C、D四种元素，其中A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是海水中含量最多的金属元素，C元素的原子失去1个电子后仅剩下1个质子，D元素的原子失去三个电子后与氖原子有相同的核外电子排布．则：B元素的离子符号是Na⁺，C元素的单质的名称是氢气，D元素的原子结构示意图是，A、B、C三种元素组成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的．

18．用适当的化学符号填空：
①地壳中含量最多的金属元素Al②氧化钙中钙元素显+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O③氦气He
④3个氯离子3Cl^-⑤2个氧分子2O₂⑥相对分子质量最小的氧化物H₂O
⑦保持氢气化学性质的最小粒子H₂．

17．如图表所示图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	测定空气中氧气的含量
	B．	加热高锰酸钾制氧气
	C．	用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
	D．	电解水

16．下列关于氧气的叙述中，正确的是（　　）
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管；
②实验室用过氧化氢溶  液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率；
③空气中氧气约占空气质量的21%；
④工业上分离液态空气制氧气是分解反应；
⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙．

A．

①②⑤

B．

②⑤

C．

②④⑤

D．

②③

15．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出仪器a的名称集气瓶；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，发生装置是B（填字母，下同），收集装置是D或E，氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为，检验收集到的气体是氧气的方法将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明收集的气体是氧气．
（3）实验室中制取CO₂的药品为大理石或石灰石和稀盐酸（填名称），反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；收集装置是D（填字母）
（4）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是紫色变红色；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大．

14．如图所示，每两分子的甲反应生成两分子的乙和一分子的丙．已知甲乙丙分别为不同的纯净物，则乙物质的化学式为（　　）

A．

A2

B．

A2B

C．

B2A

D．

A2B2

13．如图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（　　）

	A．	能把硬水软化
	B．	能杀菌消毒
	C．	能得到纯净水
	D．	活性炭主要起吸附异味、色素的作用

12．请你参与某兴趣学习小组的探究活动，并回答下列问题：
【发现问题】将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻地吹灭后，发现烛芯处产生了一缕白烟．
【提出问题】这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论，同学们提出三种猜想：
Ⅰ、白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳．Ⅱ、白烟是燃烧产生的水蒸气．Ⅲ、白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒．
【搜集证据】
（1）查阅有关资料：烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的．石蜡的熔点、沸点都很低，很容易汽化和液化．
（2）请你补充你的猜想Ⅲ：白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒．
（3）实验探究：
①吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清的石灰水变浑浊．猜想Ⅰ是正确的．
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾．猜想Ⅲ是正确的，白烟不是水蒸气．
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，猜想Ⅲ是正确的，同时可以排除猜想Ⅰ、Ⅱ．
【结论与解释】（4）由以上探究可知：白烟的成分是白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒．