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科目: 来源: 题型:选择题

11.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是(  )
A.电线短路着火,立即用水浇灭
B.加油站、面粉厂张贴“禁止烟火”的标志
C.图书馆中图书、档案起火,可用二氧化碳灭火器扑灭
D.酒精灯不慎碰倒后,酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图是某个化学反应的微观模拟图,不同颜色的小圈代表不同原子,下列关于该化学反应的说法中正确的是(  )
A.反应前后原子总数减少B.反应前后分子总数不变
C.反应前后元素的种类不变D.反应前后物质的总质量减少

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科目: 来源: 题型:多选题

9.“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展,其最关键的材料是高纯硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产流程示意图如下:

下列说法正确的是(  )
A.三氯甲硅烷(SiHCl3)不属于有机物
B.上述流程中可循环使用的物质是H2、HCl
C.“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物成分的密度不同
D.从粗硅到SiHCl3(粗)的化学反应方程式为:Si+HCl═SiHCl3+H2

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作或装置正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
检验气密性
C.
稀释浓硫酸
D.
加热液体

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

(1)甲烷、二氧化碳的组成的相同点是都含有碳元素;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是都含有氧原子;
(3)根据上述甲烷与氧气反应的微观示意图,请描述你获得的关于化学变化的一个信息是化学变化中分子可分,原子不可分(合理即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空:
(1)两个亚铁离子2Fe2+    
(2)氖气Ne
(3)在氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3    
(4)硫酸铜CuSO4

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科目: 来源: 题型:选择题

5.小雯同学非常爱好化学的学习.通过调查得知丙二醇的以下资料:①化学式为C3H8O2②无色粘稠的透明液体 ③无味 ④易燃易爆 ⑤沸点是245℃⑥熔点是-6.5℃⑦无腐蚀性 ⑧可做水果的催熟剂.其中属于丙二醇的物理性质的是(  )
A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥C.③④⑦⑧D.②④⑥⑧

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科目: 来源: 题型:选择题

4.日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A.蜡烛熔化,矿石粉碎
B.木条燃烧,石墨在一定的条件下转变成金刚石
C.湿衣服晾干,食物腐烂
D.钢铁生锈,活性炭吸附色素

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.

(1)仪器的名称①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是A(填字母序号),其反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.但该装置需要做适当改进其做法是靠近试管口的地方放一团蓬松的棉花团.
(3)实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,选用的收集装置是C或E(填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是可以控制反应随时发生随时停止.
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置.
①装置G应选择上述装置中的A(填字母序号).
②J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管b进入(填“a”或“b”).
③装置H的作用是防止酚酞溶液倒吸到G中发生装置内.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项物质杂质除杂方法
ACO2CO点燃
BMnO2C粉在空气中充分灼烧
CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤
DNaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案