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科目: 来源: 题型:选择题

5.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是(  )
物质XYZW
反应前质量/g211616
反应后质量/g17m611
A.物质Y可能是该反应的催化剂B.该反应为分解反应
C.反应后Z和Y的质量比为6:1D.反应的Z和W的质量比为2:1

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科目: 来源: 题型:选择题

4.已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是(  )
A.该图示符合质量守恒定律
B.图中反应物均为化合物
C.该反应属于分解反应
D.图示中反应物和生成物的原子数不相等

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列属于缓慢氧化的是(  )
A.镁条燃烧B.光合作用C.食物腐败D.红磷燃烧

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.请你参与某学习小组的下列探究活动,并回答问题.
【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟.
【提出问题】小明想:这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
【收集证据】
(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的.石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化.二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊.小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是水蒸气.③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为小明同学的猜测提供了证明,同时排除了小亮和小光同学的猜测.
【结论与解释】
(3)由以上探究结果可知:小明同学的猜测是正确的.
(4)小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在,导致石灰水变浑浊.
【反思与评价】
小光同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气.
(5)小亮同学的反思可能是:烟是由固体颗粒形成的,而二氧化碳是气体,不可能形成白烟.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列说法中不正确的是(  )
A.原子的质量几乎都集中在原子核上B.原子得到电子变成离子
C.分子、原子、离子是构成物质的粒子D.质子、中子、电子是构成原子的微粒

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20.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号表示原子的是(  )
A.N2B.H2C.O2D.Hg

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19.向某一未知溶液中滴加几滴酚酞试液,酚酞试液变为红色,则该溶液(  )
A.呈中性B.呈酸性C.呈碱性D.是碱溶液

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18.下列溶液,能使无色酚酞试液变红的是(  )
A.石灰水B.食盐水C.食醋D.汽水

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科目: 来源: 题型:选择题

17.煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的,因此人类必须?(  )
A.用电解水的方法制得氢气作燃料B.大量砍伐树木作燃料
C.用高粱、玉米酿造酒精作能源D.开发太阳能、核能、风能等新能源

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16.小明同学对化学反应A2+3B2═2C的理解错误的是(  )
A.C的化学式为AB3
B.若ag A2完全反应生成bg C,则同时消耗(b-a)g B2
C.若mg A2和ng B2恰好完全反应,则生成(m+n)g C
D.若A2和B2的相对分子质量分别为x和y,则C的相对分子质量为(x+y)

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同步练习册答案