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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.我国的海洋资源十分丰富.以下是对海水资源的部分利用.
(1)海水中含量最高的盐是氯化钠,海水经结晶可获得粗盐.
(2)粗盐的初步提纯的主要步骤是称量、溶解、过滤、蒸发、计算产率.
(3)除去难溶性杂质后的盐中,依然含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),必须依次加入过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠试剂(请注明用量“过量、少量或适量”),以除去杂质,得到精盐.
(4)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁.提取镁的步骤如图:

提取Mg的过程中,试剂A可选用氢氧化钙,试剂B选用稀盐酸.电解无水MgCl2的过程中能转化为化学能.
写出过程中发生反应的化学方程式:①MgSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Mg(OH)2↓;②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O③MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.以下是日常生活中常用各种清洗剂.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂活氧彩漂污渍爆炸盐
产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠
(1)使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能
(2)清除以下物质,可使用炉具清洁剂的是B(填字母序号)
A.铁锈           B.油污          C.水垢
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了图甲中②(选填①②③④)性质关系.
(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图乙所示.

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)NaCl、NaOH,此时溶液可用图丙中A(选填A、B、C)点处表示.
②若反应后溶液pH为7,图丁中a微粒的化学式为H2O.
③丙中反应没有明显现象,为证明反应发生,可加入的试剂有ABD
A.无色酚酞溶液   B.硝酸钾溶液   C.硝酸银溶液   D.锌粒.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.请回答下列问题:

(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:NaOH
(2)写出反应①、②的化学方程式:①2Na+2HCl═2NaCl+H2↑;②Na2O+2HCl═2NaCl+H2O
(3)氯化钠溶液中存在的微粒有:Na+、Cl-、H2O(填微粒符号)
(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是生成水、水和二氧化碳气体、水和二氧化碳气体、硫酸钡沉淀.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,用以下哪一种物质可以达到目的(  )
A.盐酸B.氯化铜溶液C.石蕊试液D.二氧化碳

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科目: 来源: 题型:选择题

12.将一定量的水加入下列物质中,振荡后,再滴入酚酞溶液,能使酚酞溶液变红的是(  )
A.NaClB.CH3COOHC.CaOD.Cu(OH)2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题
已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

(1)利用上述药品制取的CO2气体通入澄清石灰水中,发现没有变浑浊的原因是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(用化学方程式表示)
(2)为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,选用如图所示的E装置和F装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→(c)→(d)→(a)→(b)→D.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是O2.小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,紫色石蕊会变红,所得溶液的pH<7(选填“<”、“=”或“>”)

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科目: 来源: 题型:填空题

9.用化学方程式填空
(1)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(2)盐酸除铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列试剂中,能一次性将稀盐酸、碳酸钠和酚酞试液区分开的是(  )
A.NaOH溶液B.CaCl2溶液C.稀H2SO4D.Ca(OH)2溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

7.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是(  )
A.用酚酞检验氢氧化钠溶液是否变质B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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同步练习册答案