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科目: 来源: 题型:解答题

19.游海涵同学做了一个趣味实验,他把气球中的镁条加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示(实验装置的气密性良好),请回答下列问题:
(1)A→B整个过程中瓶内观察到的现象是固体消失,产生大量气泡,放热,气球膨胀;
(2)由B→C的变化,请你解释其原因.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.小东按如图所示配方自制一瓶果汁汽水.请回答:
(1)蔗糖(C12H22O11)属于有机物(填“有机物”或“无机物”);
(2)该配方中能为人体提供能量的物质是A(填序号);
A、蔗糖B、水C、小苏打
(3)柠檬酸是一种酸.汽水中的气体是柠檬酸与配方中的小苏打反应生成的,该成分可治疗胃酸过多,用化学方程式表示其原因;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.用适当化学符号和数字填空:
(1)两个硫化氢分子2H2S
(2)地壳中含量最多的金属元素的离子Al3+
(3)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目: 来源: 题型:多选题

16.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.根据表中信息判断下列说法正确的是(  )
物质XO2CO2H2O
反应前质量/g167010
反应后质量/g0待测4536
A.该反应为置换反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.表中“待测”值为6
D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关空气中各成分的说法正确的是(  )
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
B.稀有气体又称作惰性气体,化学性质不活泼不与其它物质反应
C.氮气化学性质不活泼,可作食品的保护气
D.目前计入空气污染指数的项目暂定为:CO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧

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科目: 来源: 题型:选择题

14.保护环境,人人有责!下列标志不符合“减少污染--行动起来”这一主题的是(  )
A.
禁止吸烟
B.
节约用水
C.
回收循环利用
D.
禁止燃烧鞭炮

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科目: 来源: 题型:选择题

13.物质在氧气中燃烧的现象叙述不正确的是(  )
A.木炭:发出白光B.硫粉:淡蓝色火焰C.红磷:大量白烟D.铁丝:火星四射

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科目: 来源: 题型:选择题

12.t℃时,欲使一接近饱和的溶液变为饱和溶液,分别采取下列措施,其中一定能达到目的是(  )
①降低温度    ②升高温度   ③加水    ④加入足量该溶质.
A.B.C.①③D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

11.室温时,不饱和食盐水在空气中露置一段时间后,有少量晶体析出.对于该溶液下列说法正确的是(  )
A.溶质的溶解能力减少B.溶剂的质量增加
C.溶质的质量分数减小D.溶液变成饱和溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

10.实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是(  )
A.都需要加热B.都使用二氧化锰作催化剂
C.都有氧气生成D.都生成了两种物质

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同步练习册答案