9．学习一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．

8．用数字和化学符号表示：
（1）正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$；（2）氧化镁中氧元素显-2价Mg$\stackrel{-2}{O}$；
（3）2个铁离子2Fe³⁺；（4）2个磷原子2P；
（5）两个五氧化二磷分子2P₂O₅；（6）2个氢氧根离子2OH^-．

7．氧气是人类不可或缺的重要物质．下列有关氧气的叙述中，错误的是（　　）

	A．	氧气可用于炼钢		B．	铁在氧气中燃烧，生成三氧化二铁
	C．	氧气会引起许多食物腐败		D．	氧气不足时，燃料无法充分燃烧

6．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	B．	硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
	C．	木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
	D．	红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

5．关于催化剂的下列说法中，正确的是（　　）

	A．	化学反应后催化剂的化学性质发生变化
	B．	化学反应后催化剂本身的质量增加
	C．	催化剂可改变化学反应速率
	D．	化学反应后催化剂本身的质量减少

4．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：水被倒吸入广口瓶，进入水的体积约占广口瓶容积的$\frac{1}{5}$．
（2）该同学进入集气瓶中水的体积明显大于五分之一，原因是点燃红磷后盖胶塞速度过慢，使装置内的气体受热逸出（答一条）
（3）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是③①②④（填序号）．
（4）对照图I、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置有何优点？（回答一点即可）．

3．用量筒量取20毫升水，俯视读数造成误差，则所量取水的实际体积是（　　）

A．

20毫

B．

大于20毫升

C．

小于20毫升

D．

无法确定

2．将一种盐溶于水时，会使水的冰点（凝固点）降低，冰点降低多少与盐在溶液中的质量分数有关．如果将此盐溶液降温，则在零度以下某温度会析出冰．但当盐在溶液中的质量分数比较大时，在将溶液冷却的过程中先析出的固体不是冰而是盐的晶体．如图所示，横坐标为氯化钙溶液中溶质的质量分数，纵坐标为温度．试填空或简答．
（1）氯化钙溶液可用作冷冻剂，当无水氯
化钙与水混合的质量比为3：7时（填写最简整数比），冷却效果最好．
（2）指出两条曲线分别表示的具体含义．
曲线AB：水的冰点曲线；
曲线BC：氯化钙饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线．
（3）将10℃时38%的氯化钙溶液降温到-40℃时，下列有关说法正确的是BD （填序号）．此小题为不定项选择填空，多选、错选不给分）
A．此时溶液处于不饱和状态 
B．溶液中析出了氯化钙晶体 
C．溶液中已经有冰析出
D．此时冰、氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存
E．此时氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存．

1．将某H₂SO₄溶液分成两等份，分别向其中加入足量的ZnO、ZnCO₃固体，充分反应，所得ZnSO₄溶液质量分数与所加质量关系图正确的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

20．小松同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO₄^- 离子的颜色，而不是K⁺ 离子的颜色．他设计的下列实验事实与证明该问题无关的是（　　）

	A．	将高锰酸钾晶体加热分解至固体质量不在减少，将剩余固体加水使其充分溶解，过滤，所得溶液为绿色，表明紫红色不是K+ 离子的颜色
	B．	观察氯化钾、硝酸钾、硫酸钾溶液都没有颜色，表明溶液中K+离子无色
	C．	向氯化钾溶液中加入过量锌粉，振荡、静置后未见明显变化，表明锌与K+ 离子不反应
	D．	向高锰酸钾溶液中通入适量SO2，振荡、静置后见紫红色褪去，表明MnO4- 离子呈紫红色