20．具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素．氘和氚是核聚变的原料，已知氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述，下列说法正确的是（　　）

	A．	核聚变是化学变化
	B．	氘原子和氚原子是氢的不同元素
	C．	氘原子和氚原子是氢的两种同位素
	D．	氘原子和氚原子的相对原子质量相同

19．质子数和电子数与NH₄⁺相同的微粒是（　　）

A．

NH3

B．

Na+

C．

K+

D．

H2O

18．验证明甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水．已知二氧化碳气体可以与澄清石灰水反应，生成白色沉淀；水遇冷可以凝结成小的水珠．这是生活常识．

17．写出下列仪器名称：

①烧杯；②集气瓶；③水槽；④胶头滴管．

16．蜡烛燃烧时，观察到的现象是（　　）

	A．	蜡烛燃烧时火焰分为三层，焰心主要是石蜡蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮
	B．	火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑
	C．	燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
	D．	燃烧后生成水和二氧化碳

15．蜡烛燃烧过程中，有的同学认识到不仅有水和二氧化碳的产生，还有一种新物质的出现，你观察到了吗？这种新物质出现如（　　）

A．

白烟

B．

黑烟

C．

黄烟

D．

黑雾状

14．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是（　　）

	A．	“热冰”是纯净物		B．	“热冰”在任何条件下都不会融化
	C．	“热冰”与水的化学性质不同		D．	“热冰”成分是干冰

13．下列实验现象正确的是（　　）

	A．	木炭燃烧产生二氧化碳		B．	镁条燃烧产生耀眼白光
	C．	铁丝在空气中燃烧火星四射		D．	红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

12．某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图甲所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究．

【提出问题】废液中所含溶质是什么？【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na₂CO₃和HCl．猜想2：废液中的溶质只有NaCl．
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl．猜想4：废液中的溶质是Na₂CO₃和NaCl．
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是在溶液中Na₂CO₃和HCl不能共存．
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确．你认为他的结论错误（填“正确”或“错误”），理由是溶液中的溶质是NaCl和HCl时，滴加酚酞溶液也不变色．
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确．对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是B．
A．方法不正确，结果偏小，结论正确 B．方法不正确，结果偏大，结论正确
C．方法正确，结果偏大，结论正确   D．方法正确，结果偏小，结论不正确
【拓展与应用】
（1）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行蒸发操作即可从废液中得到NaCl固体．此方法的缺点是挥发出的HCl气体会污染空气．
（2）向一定质量CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na₂CO₃溶液．反应过程中加入的Na₂CO₃溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图乙，回答下列问题：①c点对应的溶液中溶质为Na₂CO₃和NaCl；②x值为106g．

11．鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO₃，里面覆盖一层蛋壳膜．某校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：
【提出问题1】
（1）鸡蛋白中主要的营养成分是蛋白质；
（2）蛋壳中的CaCO₃含量是多少呢？
【查阅资料】
a、CaCO₃灼烧分解生成氧化钙和一种无毒的氧化物．
b、蛋壳中的其它成分受热不分解，也不与稀盐酸反应．
【设计方案】他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案：
（1）小华的方案：
称取12.0g蛋壳研磨成粉末，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g．则：减少的质量是CO₂（填化学式）的质量，经计算得蛋壳中的CaCO₃的质量分数为91.7%．
（2）小明的方案：小明设计了如图所示的实验装置．
已知仪器a装有10%的稀盐酸，装置内试剂均足量．

【实验步骤】
①按上图连接好装置后，并检查装置的气密性；
②向B装置中加入蛋壳样品后，打开K₁关闭K₂，通入空气一会儿；
③接下来的实验操作是关闭K₁，打开K₂，加稀盐酸，直到不产生气泡为止（填实验现象）；
④打开K₁关闭K₂，再通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量；
⑥重复上述实验．
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
装置C中沉淀质量（g）	19.68	19.75	19.67

【实验分析及数据处理】
①上述数据是否为托盘天平称量得到的不是（填“是”或“不是”）．
②若无A装置，直接通入空气，则测定结果将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
③利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO₃质量分数为83.3%．
【实验反思】
下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是A（填字母）．
A．缓缓滴加稀盐酸
B．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
C．在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO₃的洗气瓶．