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科目: 来源: 题型:填空题

17.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题.
①井水中通常含有较多的钙、镁离子,如果想知道井水是硬水还是软水,可以用肥皂水检验.
②为降低水的硬度,日常生活中采用的方法是煮沸.
③欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.用符号表示或说出符号的意义:保持水的化学性质的最小微粒是H2O;钙离子Ca2+;2O22个氧分子;4Fe4个铁原子.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.某微粒的结构示意图为该微粒的符号是Al3+,该元素与氧元素形成化合物的化学式为Al2O3

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科目: 来源: 题型:选择题

14.以下实验基本操作正确的是(  )
A.
用滴管滴液
B.
加热液体
C.
向试管加固体
D.
量取液体

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列变化中,有一种变化与其他三种变化有着本质上的不同,它是(  )
A.纸张燃烧B.火药爆炸
C.粮食酿酒D.樟脑丸在衣橱里久置后消失

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是C(填字母序号).若改用图2装置收集氧气,则气体应从进b(填“a”或“b”).
(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊.为探究其原因,进行了如下过程:
【作出猜想】A.石灰水已经完全变质;    B.气体中有挥发出来的HCl气体.
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色.于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是石灰水能使无色酚酞试液变红色.
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验.请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤实验现象实验结论
气体中有HCl
【查阅资料】
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为BHEC(填字母).

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科目: 来源: 题型:多选题

11.往AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO33的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,所得滤液中含有的金属阳离子不可能是(  )
A.Cu2+B.Fe2+、Zn2+C.Cu2+、Fe2+、Zn2+D.Ag+、Fe2+、Zn2+

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.过氧化钠(Na2O2)是一种化学性质活泼的淡黄色固体,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应.例如:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
为了验证CO2与Na2O2反应产生的气体是O2,设计了如图的实验装置.试回答:

(1)设计A、B装置的目的是净化导入的CO2.其中①A装置的具体作用是除去CO2中所含的氯化氢气体,其瓶内液体可能是饱和NaHCO3溶液,所发生反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
②B装置的作用是除去A瓶中导出的CO2中的水蒸气,其瓶内液体应是浓硫酸;
③如将A、B两瓶内所盛的液体互换,直接的后果是从B瓶中导出的CO2仍有水蒸气.
(2)C装置的具体作用是除去反应后导出气体中残余的CO2,其瓶内液体应是NaOH溶液,所发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)为了确证CO2与Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是将带火星的木条放在导管口,木条复燃.
(4)如测定盛有Na2O2的反应容器经过反应其总质量增加ag,则产生的氧气的质量为$\frac{4a}{7}$;在标准状况下,氧气密度为1.43g/L,若氧气在水(液体)中溶解的量可以忽略不计,此实验中可能收集到的氧气体积为0.4aL.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.现有Na2SO4和NaCl的混合物,只知其中含钠元素的总质量为6.9g,将此混合物配成溶液,滴入足量的BaCl2溶液,使之完全反应,经过过滤、烘干,冷却称量其质量为23.3g,则滤液中NaCl的质量是17.55 g..

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科目: 来源: 题型:填空题

8.在Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混合物中,钠元素的质量分数为46%,则氧元素的质量分数是22%..

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同步练习册答案