17．实验时进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证．下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	试验方法
A	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别NaOH溶液和稀H2SO4	分别滴加紫色石蕊溶液
C	除去CO中混有的CO2	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要是学会用化学知识去解决生活中的问题．下列做法不正确的是（　　）

	A．	垃圾分类放置，便于回收利用
	B．	使用加碘盐可预防青少年患佝偻病
	C．	摆设炭雕除去室内空气中的异味
	D．	用洁厕灵（含盐酸）除去水垢（主要成分碳酸钙）

15．农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈的撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为：2X═2N₂↑+O₂+4H₂O，则X的化学式是（　　）

A．

NH4NO3

B．

NH4HCO3

C．

NH3•H2O

D．

NH3

14．溶液与我们的日常生活密切相关．下列关于溶液的说法不正确的是（　　）

	A．	溶液中的各部分性质均相同
	B．	用汽油除去衣物上的油污是利用了汽油的乳化作用
	C．	配置50g质量分数为6%的NaCl溶液，需要水的质量为47g
	D．	使一种不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是添加溶质

13．雪灾会对电力、交通等造成很大的危害，有一种融雪剂含有硅酸钠（化学式为Na₂SiO₃），可清除积雪，能很快地恢复电力交通．硅酸钠中硅元素的化合价为（　　）

A．

+2

B．

-3

C．

+4

D．

+5

12．下列反应中属于置换反应的是（　　）

	A．	C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2		B．	CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
	C．	NaOH+HCl═NaCl+H2O		D．	2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe

11．空气中能维持生命呼吸的气体是（　　）

A．

氧气

B．

氮气

C．

氢气

D．

稀有气体

10．在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，某学习小组的同学对此反应很感兴趣，在小组集体协作下设计了如图实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究：

【猜想与假设】猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可能是氧气．
【实验探究】将生成的气体通入C装置．球形管里装有碱石灰干燥剂．导管口蘸些肥皂水（或洗涤剂溶液），控制气体流速，吹出肥皂泡．当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升．用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．
【推断】生成的气体是氢气．
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
1．铁的氧化物①只有是Fe₂O₃红棕色，其余FeO、Fe₃O₄均为黑色；
②只有Fe₃O₄能被磁铁吸引．
2．铁的氧化物都能与盐酸反应，但没有气体生成．
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe₃O₄；
                        猜想二：剩余固体是Fe与Fe₃O₄．
【实验探究】

实验操作	实验现象及结论
取少量黑色固体于试管中，加入足量稀盐酸	无气泡产生，黑色固体是Fe3O4

【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为：3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．
（3）【拓展延伸】
Ⅰ．铁、镁混合物5.6g与足量稀硫酸反应，生成的氢气质量不可能是（　　）
A.0.2gB.0.3gC.0.4gD.0.5g
Ⅱ．某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（铁合金中除铁外，其余成分不与稀硫酸反应），实验数据如表．根据该同学的实验，试回答以下问题：

	第一次	第二次	第三次	第四次
所取合金的质量∕g	10	10	20	30
所加稀硫酸的质量∕g	100	120	80	X
生成氢气的质量∕g	0.2	0.2	0.2	Y

（1）表中第四次实验中，合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中X=240Y=0.6．
（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（第②题写出计算过程）

9．实验室需制备约2.2g二氧化碳气体．为此实验室阳老师准备了一定量大理石和稀盐酸，此大理石中碳酸钙含量为75%．请回答：
（1）实验室里制取二氧化碳的发生装置与A相似（填序号）．
A．用过氧化氢溶液制氧气            B．用高锰酸钾制氧气
（2）计算实验室至少准备的大理石的质量．

8．甲、乙、丙是仅由C、H、O三种元素组成的单质或化合物，丁由Ca、O和C三种元素组成．它们之间的转化关系如图所示（图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）丁的化学式是CaCO₃
（2）若甲中不含H元素，则丙→甲的化学方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂
（3）若甲中不含C元素，且甲和乙组成元素相同，则乙的化学式H₂O₂，丙物质由分子构成（填“分子”、“原子”或“离子”）．