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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.
请你回答:
(1)该同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充不严谨,还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体.
(2)请你对该实验装置予以评价:装置没有密封,若产生的气体中有CO气体会污染空气;若有CO产生,该装置无法验证一氧化碳气体的存在.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g.
(2)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;      
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;  猜想Ⅲ:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气.
请回答他做出猜想Ⅲ的理由是锰酸钾和二氧化锰都含有氧元素.
【实验验证】实验一:取一定质量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得固体残留物的质量不变.证明猜想Ⅰ错误.
实验二:取一定质量的锰酸钾于试管中,加热一段时间冷却后测得锰酸钾的质量减少.
综合实验一和实验二,证明猜想Ⅱ正确.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.现有a 克的氯酸钾在b克的二氧化锰作用下,生成c克的固体
(1)生成的气体的质量为(a+b-c)g
(2)反应后二氧化锰的质量为bg
(3)该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.46克的某物质A与足量的氧气发生反应,得到88克的二氧化碳和54克的水.
(1)与物质A反应的氧气的质量是96g
(2)物质A含有那些元素C、H、O;
(3)物质A中这些元素的质量比为12:3:8;
(4)物质A中各元素的原子个数最简比为2:6:1.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.已知质子数和中子数都是6的碳原子的质量为a克,m个A原子的质量为b克,则该原子的相对原子质量为(  )
A.$\frac{12b}{a}$B.$\frac{12a}{mb}$C.$\frac{b}{a}$D.$\frac{12b}{ma}$

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列关于氢氧化钠的说法错误的(  )
A.白色固体,易潮解B.有强腐蚀性,俗称苛性钠
C.溶于水放出大量的热D.它能与CO发生化学反应

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是(  )
A.稀硫酸B.食盐水C.浓盐酸D.二氧化碳

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在一定温度下,一定量溶剂中,某物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓.正确.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

8.在硝酸钾饱和溶液中,加入氯化钠固体,则氯化钠固体不会溶解.错误.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

7.物质的简单分类
根据组成物质的元素种类个数可将纯净物分为单质和化合物.单质是由一种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.

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同步练习册答案