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科目: 来源:不详 题型:问答题

根据下图所示装置和所给信息回答有关问题(装置填序号).

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(1)写出图中编号为①、②的仪器名称:①______②______
(2)实验室用氯酸钾加热制取氧气应选用装置______和______,反应的化学方程式为______
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是______,欲得到干燥的二氧化碳还需用到的装置是______.
(4)证明CO2中混有CO,可以选用的装置是(按连接顺序从左向右填写)______.

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科目: 来源:漳州 题型:填空题

乙炔(C2H2)是一种难溶于水、密度比空气略小,而且是一种易燃烧的气体,完全燃烧后生成两种氧化物.实验室是用碳化钙(俗称电石,化学式为CaC2)与水反应制取乙炔
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根据上文所述及图示回答:(1)制备乙炔的反应装置应选用的仪器是______;收集乙炔的方法是______.
(2)点燃乙炔之前应先______;写出乙炔完全燃烧的化学方程式______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
Ⅰ.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:图1(铁架台、石棉网等已省略)

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①写出图中标有a、b仪器的名称:
a______,b______﹔
②实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的______组合(填字母),化学方程式为______,收集方法是______,检验该气体是否已满的方法是______.
(2)某化学小组同学,用图2实验探究质量守恒定律:
①充分反应冷却后,天平仍然平衡的是______(填“A”或“B”),B装置中反应的化学方程式为______﹔
②红热的铁能与水蒸汽反应,放出气体X,同时生成固体Y.X靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声.其反应的化学方程式为:3Fe+4H2O
  △  
.
 
4X+Y.则Y的化学式为______.

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科目: 来源:福州 题型:问答题

根据图所示装置回答下列问题.

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(1)仪器①、②的名称:①______,②______.
(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学方程式为______.
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是______.装满氧气的集气瓶瓶口应______(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体.
①若制取氧气,反应的化学方程式为______.
②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为______,证明二氧化碳已收集满的方法是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某化学课外活动兴趣小组在研究“铁丝在氧气中燃烧的影响因素”实验时,需要制取一定量的氧气.如图是该小组甲、乙、丙、丁四位同学设计的几种制氧气的装置及选用的试剂.回答下列问题:

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(1)写出甲同学制取氧气的化学反应方程式:______.
(2)从装置和选用的试剂分析,有错误的是______(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(3)写出丁同学所用装置中一种玻璃仪器的名称:______(导管和橡皮塞除外).
(4)甲同学制取并收集一瓶氧气后,做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果未看到火星四射的现象,你认为影响甲同学实验失败的可能因素是______(写出一个即可).
(5)丙同学实验时取用了15%的过氧化氢溶液20mL(设密度为1g/mL),则所取溶液中含H2O2______g,实验后要回收MnO2,应采取的实验基本操作是______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

请认真阅读下列短文,并应用所学过的知识回答问题
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水.其在加热和催化剂存在的条件下,氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水.在常温下氨气还能跟酸、CaCl2和CuSO4等物质起反应.
实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O问:
(1)实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用下图中的______装置.其理由是______,收集氨气可用下图中的______装置.

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(2)若要制得干燥的氨气,可用______做干燥剂.
(3)写出氨气与氧气反应的化学方程式:______.
(4)将氨气溶于水制成氨水,应选用下图装置中的______(填序号).

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科目: 来源:山西 题型:问答题

实验台上摆放着如下仪器:

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(1)如果要制取CO2气体,应选择的仪器是(填仪器标号)______,所用的药品是______.用该套装置还可以制备的气体是______,所发生反应的化学方程式是______
(2)某同学要做用KMn04制取O2的实验,你认为上述仪器中还缺少______.补齐仪器后,该同学用向上排空气法收集了一瓶O2,当他把带火星的木条放在集气瓶口检验时,发现带火星的木条没有复燃,造成这种后果的操作原因可能是(写出一点):______.

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科目: 来源:青海 题型:问答题

根据如图所示仪器或装置回答问题.

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(1)写出仪器E的名称______;指出仪器D的用途______(任写一种);
(2)实验室用氯酸钾制氧气时,应选用______装置(填编号),选择该装置的理由______.甲同学欲从完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰(二氧化锰难溶于水),应进行溶解、______、洗涤、干燥等操作.
(3)乙同学用A装置制取并收集了一瓶无色气体,你推测该气体可能是______,试用最简便的方法证实你的推测______.

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科目: 来源:肇庆 题型:问答题

下图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:

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(1)图中仪器A的名称是______.
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填番号)______,其化学方程式为______;若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为______.
(3)若要制取并收集一瓶H2,并使反应能随关随停,应选择上图中的仪器______
(填番号.只选一组).
(4)某同学要用(3)制得的H2(其中含有水蒸汽)干燥后来还原CuO、并检验产物中有H2O生成,他设计了如右图所示的实验装置.请你将他设计的装置补画完整.图中试剂a是______;试剂b是______.

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(5)进行实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能的原因和处理方法是(至少写出两种):______.

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科目: 来源:吉林 题型:问答题

请结合图示回答问题:

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(1)实验室用A装置制取O2时,所用的药品是______.
(2)实验室用B装置作为发生装置,并用图C所示的方法进行验满的气体是______,请写出实验室制取该气体的化学方程式:______.
(3)试管是初中化学实验中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同.如图所示:

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请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.
示例:试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.
举例:______.
(4)结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管口的朝向由______确定.

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