6．净化水的方法有：①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为（　　）

A．

①②③④

B．

②①④⑤③

C．

②①④⑤

D．

②①⑤④

5．下列化学现象描述正确的是（　　）

	A．	把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧，产生大量白烟
	B．	镁条在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
	C．	木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
	D．	硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色无味的气体

4．“人间仙境，醉美成都”，下列与成都特色有关的变化中，属于化学变化的是（　　）

A．

新津金花梨榨汁

B．

温江木雕

C．

双流葡萄酿酒

D．

都江堰沙里淘金

3．化学小组同学利用如图装置进行相关实验．
查阅资料：镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时放出大量的热．
（1）用装置A进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是Mg+2HCl═MgCl₂+H₂↑．整个实验过程中，试管内产生大量气泡，固体减少，还能观察到的实验现象是烧杯中导管口有气泡冒出．
（2）用装置B进行兴趣实验．若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，打开分液漏斗旋塞a，将分液漏斗中过量的稀盐酸注入烧瓶中，关闭a，乙中液体变浑浊的原因是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑、CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示）；一段时间后，关闭b，观察到的现象为关闭b，生成的二氧化碳使甲中的压强增大，将稀盐酸压入乙试管，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙．

2．根据如图所示实验，回答下列问题．

（1）图1中反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，集气瓶中水的作用是防止生成物溅落炸裂集气瓶底．
（2）图2中的实验现象是产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成，放出大量的热，集气瓶中水的作用是吸收有害的二氧化硫气体，防止空气污染．
（3）图3中反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．整个过程中的实验现象是冒出大量的白烟，打开止水夹后，烧杯内的水会进入集气瓶内，进入水的体积约是集气瓶体积的五分之一．

1．实验室制取气体所需的装置如图所示．

（1）写出仪器名称：a酒精灯，b集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．选择的发生装置是B（填序号，下同）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若要收集到干燥的氧气，收集装置是D，其验满方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满．
（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是ac（填序号）．
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出
（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气．氨气极易溶于水，且密度小于空气．实验室中制取氨气的发生和收集装置为BC．

20．（1）下列三组物质，选择一种分类标准，使每组中都有一种物质跟其他三种物质不同，并说出分类依据．将此种物质写在下面相应的表格内．

组别	被选出的物质	挑选依据
A．氧气、氢气、二氧化碳、石灰水	石灰水	其他三种为纯净物，石灰水为混合物．
B．大理石、高锰酸钾、碳酸钠、水	大理石	其他三种为纯净物，大理石为混合物
C．硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液	硫酸铜溶液	硫酸铜溶液是蓝色的，过氧化氢溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液都是无色溶液

（2）从（1）所涉及的物质中选出符合下列要求的物质．（用“”连接的物质表示二者能相互反应，用“”连接的物质表示转化生成）若三种物质关系为“甲    乙    丙”，则甲、乙、丙分别为H₂O₂、H₂O、O₂；
（写化学式，若为混合物写主要成分的化学式，下同．）②若三种物质关系为“”，则甲、乙、丙分别为C、CO、CO₂．

19．阅读下面科普短文．
随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．

污染源	污染物
建筑材料	NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等
家具	甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
办公用品	O3、电磁辐射等
烹饪	CO、NO2、SO3、PM10等
室内微生物	结核杆菌、霉菌等

从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．
改善室内空气质量的方法有很多．
通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．
运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．

“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图．空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．
为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术．
依据短文内容，回答下列问题：
（1）一氧化碳的污染源是烹饪．
（2）下列说法正确的是abc（填序号）．
a．甲醛有毒
b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
（3）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：光；TiO₂．
（4）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：工作时间在1～2小时，降低甲醛的浓度效果显著．

18．水是生命之源．
（1）硬水对生产生活都有一定不利影响．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（2）下列做法会造成水体污染的有AD．
A．工业废水直接排放     B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥农药
（3）电解水实验装置如图所示：a中产生的气体是氢气．该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，说明水是由氢元素和氧元素组成的．氢气燃烧的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O，该反应能（填“能”或“不能”）证明水的组成．

17．空气是一种宝贵的自然资源．
（1）如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是AC（填图中字母序号，下同）．属于氮气用途的是B，说明氮气具有的性质是稳定性．稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作保护气（写出一种即可）．
（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断．

物质	H2	N2	O2	NH3
沸点/℃	?252.8	?195.8	?183.0	?33.35

工业上制取氧气，控制温度在?195.8℃＜T＜-183℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开．