科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：实验探究题

17．如图是初中阶段一个重要演示实验的装置图，试回答下列问题：
（1）该实验的探究目的是什么？
（2）写出该实验中发生反应的符号表达式．
（3）若实验成功，打开止水夹后可观察到什么现象？

科目： 来源： 题型：解答题

16．如图所示，在一个玻璃杯中加入一定量的水，向其中放入一些冰糖，同时在容器外壁标记出液面水平线．
（1）试推测一段时候后会观察到什么现象（一条即可，下同）？该现象体现了分子的什么性质？
（2）从分子的角度解释所得液体属于纯净物还是混合物？

科目： 来源： 题型：填空题

15．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示为+2价的亚铁盐，请回答：
（1）A点表示的物质所属的物质类别是单质．
（2）请写出B点表示的物质化学式FeO．
（3）写出D点表示的物质所含阳离子的符号Fe³⁺．

科目： 来源： 题型：解答题

14．根据下列粒子的结构示意图回答问题：

（1）表示原子的粒子有BCD（填序号，下同），可用符号R^-表示的粒子是Cl^-，属于同一种元素的粒子有A和D．
（2）C、D中的粒子最外层电子数都是2个，化学性质是否相似？不相似．

科目： 来源： 题型：实验探究题

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．如图所示，集气瓶中分别进行硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验．试回答问题：
（1）实验前，两个集气瓶内都需放入水，其中①中目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；②中若不加水，可能的后果是集气瓶底部炸裂．
（2）若实验成功，①中产生的现象是发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味气体；②中发生反应的符号表达式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）两个反应有很多相似之处，试列举一项条件都是点燃．

科目： 来源： 题型：选择题

11．某同学绘制了两幅物质的分子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同种类的原子．下列有关判断正确的是（　　）

	A．	①中表示的是混合物
	B．	若“○”表示氧原子，则①中表示的是氧化物
	C．	②中表示的是纯净物
	D．	②中的物质包含多种元素

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题