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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．回答下列问题：
     反应前 反应后 
     AB C D 
        
    （1）用化学方程式表示上述反应：2NO+2CO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CO2+N2
    （2）上述反应中，生成物质C、D等个数比是2：1．
    （3）从微观角度解释：化学反应中质量守恒的原因反应前后原子种类、数目均不变．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．二氧化碳是我们学过的一种重要物质；写出符号下列要求的生成二氧化碳的化学反应方程式：
    （1）化合反应：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （2）分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑
    （3）置换反应：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    （4）复分解反应：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．干粉灭火器喷射出来的干粉主要是碳酸氢钠，该物质受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；二氧化碳可将燃烧物与氧气隔绝，所以能够灭火．写出碳酸氢钠受热分解的反应方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．通过化学的学习我们能够从多角度认识物质发生的变化；如通电分解水：
    （1）从变化的本质看，发生的是化学变化；
    （2）从现象上看，电极上产生气泡；
    （3）从微观看，发生变化的微粒是水分子，没有发生变化的微粒是氢原子与氧原子；
    （4）从质量变化角度看：反应掉水的质量=（＞、=、＜）生成氢气和氧气的质量和．
    （5）从能量转化角度看，该变化将电能转化成化学能．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．根据质量守恒定律可知：
    （1）物质在发生化学变化的过程中，从宏观上看：元素的种类和质量都没有改变；从微观上看：原子的种类、数目和质量也没有发生改变．
    （2）我省叶县盛产食盐．构成食盐主要成分的离子是钠离子和氯离子；电解食盐水制烧碱：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+X↑，则X的化学式为H2．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（　　）
    A．乙可能是单质
    B．在该反应中丁一定没有参加化学反应
    C．该反应可能是置换反应
    D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及对应的基本反应类型均正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$F e3O4 氧化反应
    B．比较铜和银的活动性：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag  置换反应
    C．用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O2 $\frac{\underline{\;红砖粉末\;}}{\;}$2H2O+O2分解反应
    D．用盐酸除水垢的一个反应：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+H2O 复分解反应

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列各组物质充分反应后，溶液的总质量一定保持不变的是（　　）
    A．碳酸钠溶液和稀盐酸B．铁和硫酸铜反应
    C．澄清石灰水和稀盐酸D．二氧化碳和澄清石灰水

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．利用质量守恒定律判断下列反应的说法不正确的是（　　）
    A．3g木炭与8g氧气充分反应生成11g二氧化碳
    B．1g氢气在9g氧气中燃烧生成10g水
    C．10g碳酸钙粉末与足量稀盐酸反应能够生成4.4g二氧化碳
    D．3.2g硫在6.4g氧气中燃烧能够生成6.4g二氧化硫

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列是某化学兴趣小组设计的探究质量守恒定律的实验方案，其中能够达到目的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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