水在实验中有着重要的用途，试指出下列实验中集气瓶内水的作用



A．集气瓶内的水：______；
B．集气瓶内的水：______；
C．集气瓶内的水：______；
D．集气瓶内的水：______．

实验室中，利用下列装置可以制取和收集某些气体，请回答下列问题．


（1）写出带标号的仪器的名称：①______；②______．
（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置和收集装置是______；制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置是______．
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小、不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是______．
（4）气体的收集还可用图的图2或图3两个装置，用图2装置收集氧气时气体应从______（填a或b，下同）进，用图3收集氧气时气体应从______进；用图3收集好的氧气若要排出来使用，可以再向装置中充水，此时水应从______进．

如图所示装置可收集气体，若收集O₂由______口进入；收集H₂由______口进入；若将集气瓶中充满水，则气体由______口进入．

实验室制取下列气体：①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．下列有关说法错误的（　　）

A．都不需要对气体发生装置加热

B．都可以用排水法收集气体

C．都可用向上排空气法收集气体

D．都可以用相同的发生装置

某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料后，得知有以下两个反应可以生成氨气：
a．氮气与氢气在高温高压下，有铁触媒（催化剂）的条件下产生氨气；
b．氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气．
（1）请你帮该小组同学选择制取氨气的方法______；（填a或者b）
（2）氨气极易溶于水，密度比空气小．根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白．


①制取氨气发生装置是______（填序号），理由______；
②制取氨气收集装置是______（填序号），理由______．

以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请根据装置图回答下列问题：


（1）对装置①中的固体加热时应先______；若用装置⑥净化气体，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为______、收集装置为______（填装置的编号），过氧化氢溶液应从______填仪器名称）中加入，其中二氧化锰起______作用．
（3）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水．若要制得氨气，应选用的发生装置为______、收集装置为______（填装置的编号）．
（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO₂气体．为了收集纯净的NO气体，利用右图仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将______（填导管口字母）与⑤相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中______．

如图1是几种常见的实验装置：


（1）指出仪器名称：甲______；乙______；丙______．
（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①______；②______．
写出该反应的符号或文字表达式______．
a小明同学准备采用以下的步骤制取氧气：A往试管中装入高锰酸钾B塞紧橡皮塞，固定在铁架台上C对准药品部位加热D用排水法收集氧气E熄灭酒精灯F从水槽中取出导管，该同学缺少的步骤是______，指出其中有两处不妥处：______，______
分别可能造成的后果______，______．b用E装置收集时，说明氧气已收集满的现象是______．装满氧气的集气瓶瓶口应______（填“向上”或“向下”）放在桌面上．c小明用他收集的氧气做铁丝燃烧的实验，发现集气瓶底破裂，可能的原因______，写出该反应的表达式______
（3）现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用图2装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入20%过氧化氢溶液．
①写出装置A中发生反应的符号或文字表达式：______；
②装置B中的药品是浓硫酸，请猜想其作用是______；
③林梅知道：在实验室常用CaCO₃固体和稀盐酸溶液混合制取二氧化碳气体，则制取二氧化碳的发生装置应选用______；收集二氧化碳的装置只能用C，不能用E，由此可知二氧化碳具有的性质为______．

小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．



（1）出图中有标号的仪器的名称：①______；  ②______．
（2）若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气，应选择装置的最佳组合是______和______（填字母），该反应的文字表达式为______； A装置中缺少______，缺少该物品导致的后果是______．
（3）实验结束后，为了鉴定收集到的气体是否是氧气，小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象，导致这种现象的原因是______（写一个）．
（4）若用过氧化氢溶液来制取氧气时，发生装置应选用______（填字母）；实验时加入二氧化锰起了______作用；该反应的文字表达式为______．若用向上排空气法收集氧气，检验氧气已收集满的方法是______．
（5）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳．你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是______；收集装置是______．（填字母）．

某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：



（1）写出标有序号的仪器的名称
a______  b______
（2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥氧气，则发生装置选______，收集装置选______，此装置用于加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动：______，并请写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式______，若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，收集装置选______，请写出该反应的化学方程式______，若发生装置选C，该装置与A相比的优越性是：______．
（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是______，收集装置是______．（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）

晓明和晓阳发现所有的袋装薯片都是袋子鼓鼓的，薯片少少的．他们认为这种充气包装技术，一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎，另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质．那么，袋子里充的是什么气体呢？晓阳猜想是氮气，晓明猜想是二氧化碳．
（1）请你写出晓阳猜想是氮气的理由．
（2）如何用简单方法收集袋内气体样品？
（3）你认为食品充气包装，对所充气体性质有什么要求？